Cuestionario Opcional UD 2. Actuación del Asesor

1. ¿Cuál es uno de los objetivos principales del plan de asesoramiento en comunicación?

• 1. Mejorar habilidades técnicas

• 1. Fomentar una comunicación agresiva

• 1. Fomentar una comunicación efectiva, asertiva y persuasiva

• 1. Implementar un estilo único en todas las comunicaciones

1. ¿Qué se pretende lograr con la fase de documentación del asesor?

• 1. Considerar las tendencias de comunicación

• 1. Evaluar solo las habilidades no verbales del cliente

• 1. Obtener una visión integral del cliente

• 1. Basarse únicamente en observación directa

1. ¿Cuál es el papel del asesor en habilidades comunicativas?

• 1. Cambiar la personalidad del cliente

• 1. Optimizar la comunicación interna y externa

• 1. Evaluar la vestimenta del cliente

• 1. Considerar el uso de redes sociales

1. En cuanto al uso de proxémica, ¿qué enseña el asesor al cliente?

• • A mantener distancia en cualquier contexto

• • A usar posturas dinámicas

• • A evitar contacto visual

• • Mantener un tono de voz constante

1. ¿Cuál de los siguientes factores es clave para elaborar un plan de actuación en comunicación?

• • Análisis de necesidades del cliente

• • Excluir al público objetivo

• • Usar canales de comunicación internacional

• • Priorizar el contexto cultural del cliente

1. ¿Qué se busca en la fase de análisis del cliente?

• • Transformar la imagen del cliente

• • Evaluar las fortalezas y áreas de mejora del cliente

• • Cambiar el estilo de vida del cliente

• • Ignorar sus preferencias personales

1. La Cámara de Gesell es un recurso que permite:

• • Observar sin ser visto

• • Cambiar la postura del cliente

• • Limitar el contacto visual

• • Analizar los documentos del cliente

1. El asesoramiento en estilo y vestimenta se realiza en colaboración con:

• • Otros asesores de comunicación

• • Psicólogos

• • Especialistas en imagen personal

• Solo el cliente

1. ¿Qué representa la fase de desarrollo de los hábitos de comunicación?

• • Un análisis del entorno

• • La integración y fortalecimiento de las nuevas habilidades comunicativas

• • La identificación de puntos de mejora en la vestimenta

• • El desarrollo de habilidades en un entorno controlado

1. ¿Qué aspecto evalúa la ficha de valoración de dicción?

• • Solo el contacto visual

• • La higiene personal

• • La claridad y fluidez al hablar

• La postura al sentarse