Strategi Pembelajaran PPKn

Strategi Pembelajaran PPKn

University

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Persepektif Pendidikan di SD 1

Persepektif Pendidikan di SD 1

University

40 Qs

Kurikulum Pembelajaran  Seni Tari

Kurikulum Pembelajaran Seni Tari

University

40 Qs

PEDAGOGIK

PEDAGOGIK

University

45 Qs

MEDIA PEMBELAJARAN

MEDIA PEMBELAJARAN

University

40 Qs

UAS administrasi Sekolah & Perkantoran

UAS administrasi Sekolah & Perkantoran

University

45 Qs

Post test PKP

Post test PKP

University

40 Qs

KAJIAN KURIKULUM

KAJIAN KURIKULUM

University

36 Qs

UAS Pengembangan Kurikulum

UAS Pengembangan Kurikulum

University

40 Qs

Strategi Pembelajaran PPKn

Strategi Pembelajaran PPKn

Assessment

Quiz

Education

University

Medium

Created by

marya JF

Used 3+ times

FREE Resource

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan metode diskusi dalam pembelajaran PPKn?

Metode diskusi adalah pendekatan pembelajaran yang melibatkan interaksi dan analisis isu-isu PPKn.

Metode diskusi adalah cara mengajar yang hanya menggunakan buku teks sebagai sumber pembelajaran lansung PPKn

Metode diskusi tidak melibatkan interaksi antara siswa dalam pembelajaran berkelompok PPKn

Metode diskusi adalah pendekatan pembelajaran yang hanya fokus pada hafalan materi PPKn

Answer explanation

Metode diskusi dalam pembelajaran PPKn melibatkan interaksi antara siswa untuk menganalisis isu-isu, sehingga meningkatkan pemahaman dan keterlibatan mereka. Pilihan lain tidak mencerminkan karakteristik metode diskusi yang sebenarnya.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Sebutkan keuntungan dari pembelajaran berbasis proyek!

Keuntungan dari pembelajaran berbasis proyek antara lain meningkatkan keterampilan kolaborasi, kreativitas, dan pemecahan masalah siswa.

Keuntungan dari pembelajaran berbasis proyek antara lain Membuat pembelajaran menjadi lebih ringkas dan sederhana

Keuntungan dari pembelajaran berbasis proyek antara lain Mengurangi interaksi antar siswa dan monotomik

Keuntungan dari pembelajaran berbasis proyek antara lain Meningkatkan kemampuan menghafal siswa dan unsolve

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Bagaimana cara melakukan analisis kasus dalam konteks PPKn?

Langkah-langkah analisis kasus dalam PPKn meliputi identifikasi, pengumpulan data, analisis, diskusi implikasi, dan kesimpulan.

Langkah-langkah analisis kasus dalam PPKn meliputi meliputi identifikasi, resensi, klasifikasi

Langkah-langkah analisis kasus dalam PPKn meliputi resensi, narasi dan refreksi data yang relevan

Langkah-langkah analisis kasus dalam PPKn meliputi Hanya identifikasi, narasi dan kesimpulan tanpa data

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Apa saja media digital yang dapat digunakan dalam pembelajaran PPKn?

Platform pembelajaran online, video edukasi, aplikasi interaktif, media sosial.

Platform pembelajaran, video edukasi, recording tape interaktif,

Platform pembelajaran, game edukasi, recording tape interaktif.

Platform pembelajaran, game edukasi, recording, mass media

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Mengapa pendidikan karakter penting dalam pembelajaran PPKn?

Pendidikan karakter tidak berpengaruh pada sikap siswa.

Pendidikan karakter lebih penting daripada akademik dalam PPKn.

Pendidikan karakter penting untuk membentuk sikap dan perilaku siswa yang baik dalam konteks kebangsaan.

Pendidikan karakter hanya penting untuk siswa di sekolah dasar.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Jelaskan langkah-langkah dalam menerapkan metode diskusi!

Langkah-langkah dalam menerapkan metode diskusi adalah menentukan topik, Menentukan peserta sebelum topik dan menentukan pertanyaan pemantik

Langkah-langkah dalam menerapkan metode diskusi adalah mengatur kelompok dan topik, masing-masing kelompok membahas topik di kelompok,

Langkah-langkah dalam menerapkan metode diskusi adalah menentukan topik, mengundang peserta, menetapkan aturan, memfasilitasi diskusi, mencatat poin penting, dan menyimpulkan hasil.

Langkah-langkah dalam menerapkan metode diskusi adalah menentukan anggota kelompok kecil, mengatur topik dan menyimpulkan hasil sebelum diskusi

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Apa peran guru dalam pembelajaran berbasis proyek?

Guru berperan sebagai fasilitator dan pembimbing dalam pembelajaran berbasis proyek.

Guru bertindak sebagai pengawas tanpa interaksi.

Guru hanya memberikan materi tanpa bimbingan.

Guru sebagai penilai akhir proyek.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?