
week 6- circular & social innovation
Authored by defluo altus
Design
University
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Which of the following is NOT one of the three circular economy principles?
Aşağıdakilerden hangisi üç döngüsel ekonomi ilkesinden biri DEĞİLDİR?
Eliminate waste and pollution
Atık ve kirliliğin ortadan kaldırılması
Reduce production costs
Üretim maliyetlerini düşürmek
Circulate products and materials
Ürün ve malzemelerin dolaşımını sağlamak
Regenerative thinking
Rejeneratif düşünce
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
In the circular economy's butterfly diagram, what is the main difference between technical and biological cycles?
Döngüsel ekonominin kelebek diyagramında, teknik ve biyolojik döngüler arasındaki temel fark nedir?
Technical cycles are for energy, biological cycles for materials.
Teknik döngüler enerji için, biyolojik döngüler ise malzemeler içindir.
Technical cycles handle products that stay in use, biological cycles handle products that return to the environment.
Teknik döngüler kullanımda kalan ürünleri, biyolojik döngüler ise çevreye geri dönen ürünleri ele alır.
Technical cycles are linear, biological cycles are circular.
Teknik döngüler doğrusal, biyolojik döngüler daireseldir.
There is no difference; they are interchangeable.
Hiçbir fark yoktur; birbirlerinin yerine kullanılabilirler.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Which of the following best describes a technical cycle in the circular economy?
Aşağıdakilerden hangisi döngüsel ekonomideki bir teknik döngüyü en iyi şekilde tanımlar?
Composting organic waste
Organik atıkların kompostlanması
Recycling metals into new electronic devices
Metallerin yeni elektronik cihazlara geri dönüştürülmesi
Planting trees to absorb carbon
Karbon emilimi için ağaç dikmek
Using biodegradable packaging
Biyolojik olarak parçalanabilir ambalaj kullanımı
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
What does "circulating products and materials" in the circular economy primarily aim to achieve?
Döngüsel ekonomide “dolaşan ürün ve malzemeler” öncelikle neyi başarmayı amaçlar?
Increase production speed
Üretim hızını artırın
Extend the lifecycle of products and materials
Ürün ve malzemelerin yaşam döngüsünü uzatmak
Reduce consumer choices
Tüketici seçeneklerini azaltmak
Enhance marketing strategies
Pazarlama stratejilerini geliştirmek
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Which of the following is an example of eliminating waste and pollution in product design?
Aşağıdakilerden hangisi ürün tasarımında atık ve kirliliğin ortadan kaldırılmasına bir örnektir?
Designing products for easy disassembly and recycling
Ürünlerin kolay sökülüp takılabilecek ve geri dönüştürülebilecek şekilde tasarlanması
Using non-renewable materials for durability
Dayanıklılık için yenilenemeyen malzemelerin kullanılması
Increasing packaging to protect products during shipping
Nakliye sırasında ürünleri korumak için ambalajın artırılması
Extending product warranties
Ürün garantilerinin uzatılması
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Regenerative thinking in a circular economy focuses on:
Döngüsel ekonomide rejeneratif düşünce şu konulara odaklanır:
Accelerating natural resource extraction
Doğal kaynak çıkarımının hızlandırılması
Repairing and renewing ecosystems through design
Ekosistemlerin tasarım yoluyla onarılması ve yenilenmesi
Increasing the efficiency of fossil fuel use
Fosil yakıt kullanımının verimliliğinin artırılması
Reducing product lifespan to increase turnover
Ciroyu artırmak için ürün ömrünü kısaltmak
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Which of the following is a key goal of design for social innovation?
Aşağıdakilerden hangisi sosyal inovasyon için tasarımın temel amaçlarından biridir?
Maximize profit for businesses
İşletmeler için kârı maksimize etmek
Prioritize individual over community needs
Bireysel ihtiyaçlara toplumsal ihtiyaçlardan daha fazla öncelik vermek
Address social and environmental issues through creative solutions
Sosyal ve çevresel sorunları yaratıcı çözümlerle ele almak
Increase consumer product ownership
Tüketici ürün sahipliğini artırmak
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Popular Resources on Wayground
8 questions
Spartan Way - Classroom Responsible
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
14 questions
Boundaries & Healthy Relationships
Lesson
•
6th - 8th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
3 questions
Integrity and Your Health
Lesson
•
6th - 8th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
9 questions
FOREST Perception
Lesson
•
KG
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Design
20 questions
Disney Trivia
Quiz
•
University
7 questions
Fragments, Run-ons, and Complete Sentences
Interactive video
•
4th Grade - University
7 questions
Renewable and Nonrenewable Resources
Interactive video
•
4th Grade - University
10 questions
DNA Structure and Replication: Crash Course Biology
Interactive video
•
11th Grade - University
7 questions
Force and Motion
Interactive video
•
4th Grade - University
20 questions
Implicit vs. Explicit
Quiz
•
6th Grade - University
14 questions
Ch.3_TEACHER-led
Quiz
•
University
7 questions
Comparing Fractions
Interactive video
•
1st Grade - University