Инклюзивті білім беру негіздері

Инклюзивті білім берудің негізгі мақсаты қандай?

• Тек ерекше қажеттіліктері бар балаларға білім беру.

• Білім беру процесін тек ата-аналар бақылауы керек.

• Балалардың білім алуын шектеу арқылы тәртіп орнату.

• Барлық балалардың білім алуына тең мүмкіндік жасау.

Инклюзивті оқытуда мұғалімдер қандай ерекшеліктерді ескереді?

• Сыныптағы оқушылардың саны мен жасы

• Оқушылардың әртүрлі қажеттіліктері мен қабілеттері

• Мұғалімдердің жеке қызығушылықтары

• Оқушылардың тек бірдей қабілеттері

Инклюзивті сыныпта қандай оқушылар болуы мүмкін?

• Тек спорттық дайындыққа қатысатын оқушылар

• Ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушылар, дене мүмкіндіктері шектеулі оқушылар, стандартты білім беру бағдарламасына қатысатын оқушылар.

• Тек стандартты білім беру бағдарламасына қатысатын оқушылар

• Тек жоғары сынып оқушылары

Инклюзивті білім беру әдістерінің негізінде не жатыр?

• Білім беру процесін тек мұғалімнің бақылауында ұйымдастыру.

• Оқушылардың қажеттіліктерін елемеу.

• Тек дарынды оқушыларға арналған арнайы бағдарламалар жасау.

• Әрбір оқушының қажеттіліктерін ескере отырып, білім беру процесін ұйымдастыру.

Оқушылардың жеке ерекшеліктерін ескере отырып, қандай әдіс-тәсілдер қолданылуы тиіс?

• Тек дәстүрлі оқыту әдістері

• Дифференциацияланған оқыту, интерактивті әдістер, ойын элементтері.

• Оқушыларды тек тестілеу

• Сабақта тек лекция оқу

Рефлективті ойлаудың оқыту процесіндегі рөлі қандай?

• Рефлективті ойлау оқыту процесінде оқушылардың өзін-өзі бағалау және сыни ойлау қабілеттерін дамытуда маңызды рөл атқарады.

• Рефлективті ойлау тек теориялық білімді арттыруға көмектеседі.

• Рефлективті ойлау оқыту процесінде тек мұғалімдер үшін маңызды.

• Рефлективті ойлау оқушылардың тек практикалық дағдыларын дамытуға бағытталған.

Инклюзивті білім берудің артықшылықтары қандай?

• Білім беру ресурстарының шектеулігі

• Әлеуметтік оқшаулану

• Инклюзивті білім берудің артықшылықтары: әлеуметтік теңдік, әртүрлілікті қабылдау, ынтымақтастық, жеке қажеттіліктерді ескеру.

• Тек қана академиялық жетістіктер

Мүмкіндіктері шектеулі оқушыларға қандай қолдау көрсету қажет?

• Тек ата-аналарға арналған семинарлар өткізу

• Тек физикалық жаттығулармен айналысу

• Арнайы білім беру бағдарламалары мен психологиялық қолдау.

• Оқушыларды тек стандартты бағдарламамен оқыту

Инклюзивті білім беру моделінің ерекшеліктері неде?

• Оқушылардың жеке қажеттіліктерін елемеу

• Инклюзивті білім беру моделінің ерекшеліктері: тең мүмкіндіктер, жеке жоспарлар, әлеуметтік интеграция, кәсіби даму, отбасы қатысуы.

• Отбасы қатысуын шектеу

• Тек қана теориялық білім беру

Оқушылардың тең мүмкіндіктерін қамтамасыз ету үшін не істеу керек?

• Мектептерді жабу және оқушыларды үйде оқыту.

• Оқушыларды тек тестілеу арқылы бағалау.

• Білім беру жүйесін тексеру және бағалау.

• Білім беру жүйесін теңестіру және инклюзивті бағдарламаларды енгізу.