OPOSICIÓN EF. TEMA 11

OPOSICIÓN EF. TEMA 11

Professional Development

5 Qs

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OPOSICIÓN EF. TEMA 11

OPOSICIÓN EF. TEMA 11

Assessment

Quiz

Physical Ed

Professional Development

Hard

Created by

Bruno Moratón

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5 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el concepto de Esquema Corporal según Le Boulch?

Conocimiento de los objetos en el entorno

Intuición global del cuerpo en relación con el espacio

Control de la respiración y relajación

Conocimiento de las partes del cuerpo en reposo

Answer explanation

El concepto de Esquema Corporal según Le Boulch se refiere a la intuición global del cuerpo en relación con el espacio, lo que implica una percepción integral de cómo el cuerpo se sitúa y se mueve en su entorno.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué etapa del Esquema Corporal se caracteriza por un comportamiento global y fuertes repercusiones emocionales?

Etapa del cuerpo discriminado

Etapa del cuerpo vivido

Etapa del cuerpo representado

Etapa del cuerpo estructurado

Answer explanation

La etapa del cuerpo vivido se caracteriza por un comportamiento global y fuertes repercusiones emocionales, ya que en esta fase se experimenta el cuerpo de manera integral y se conectan las emociones con la percepción corporal.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de lateralidad se refiere a la supremacía de un lado del cuerpo sobre el otro?

Lateralidad cruzada

Lateralizados no integrales

Lateralidad falsa

Lateralizados integrales

Answer explanation

La lateralidad se refiere a la preferencia de un lado del cuerpo. Los "lateralizados integrales" muestran una clara supremacía de un lado, a diferencia de otros tipos que presentan una integración o cruzamiento de funciones.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es uno de los objetivos del trabajo de la temporalidad en la educación física?

Percibir y estructurar cognitivamente las nociones de velocidad

Desarrollar la noción de lateralidad

Conocer el propio cuerpo

Controlar el esquema corporal

Answer explanation

Uno de los objetivos del trabajo de la temporalidad en educación física es percibir y estructurar cognitivamente las nociones de velocidad, lo que permite a los estudiantes entender mejor cómo se relacionan el tiempo y el movimiento.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según el texto, ¿qué se entiende por capacidades perceptivo motrices?

Control de la respiración y relajación

Mecanismos perceptivos vinculados al movimiento corporal

Conocimiento de las sensaciones del entorno

Desarrollo de habilidades motoras avanzadas

Answer explanation

Las capacidades perceptivo motrices se refieren a los mecanismos perceptivos que están relacionados con el movimiento corporal, lo que implica cómo percibimos y respondemos a estímulos a través del movimiento.