แบบทดสอบก่อนเรียน การออกแบบและเขียนโปรแกรมเบื้องต้น

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณ

• การย่อยปัญหา

• ความคิดเชิงนามธรรม

• การเรียนรู้รูปแบบ

• การลำดับความสำคัญ

แนวคิดเชิงคำนวณมีส่วนช่วยในด้านใดมากที่สุด

• ทำให้การแก้ปัญหาเป็นเรื่องง่ายขึ้น

• ทำให้คำนวณคณิตศาสตร์ได้อย่างรวดเร็ว

• ทำให้สามารถคาดการณ์สิ่งที่จะเกิดขึ้นได้

• ทำให้การใช้เทคโนโลยีมีความปลอดภัยมากขึ้น

ถ้ากำหนดให้ x = 17 และ y = 13 แล้ว
sum(x, y) จะมีค้าเท่าใด

• 4

• 13

• 17

• 30

หากต้องการรับข้อมูลเข้าเป็นเลขทศนิยมต้องใช้คำสั่งอะไร

• int(input())

• float(input())

• str(input())

• input()

ถ้ากำหนดให้
x = 10
x = 13
y = 5
x - y จะเท่ากับข้อใดหากทำงานในรูปแบบของโปรแกรม

• 10

• 8

• 13

• 5

สถานการณ์ใดต่อไปนี้สามารถเขียนอัลกอริทึมอย่างง่ายเพื่อประกอบการแก้ปัญหาได้

• ซื้อบัตรคอนเสิร์ตในโซนที่อยากได้

• การเดินทางไปต่างประเทศ

• การซื้อของออนไลน์

• การปรุงบะหมี่กึ่งสำเร็จรูป

คำสั่งใดต่อไปนี้จะเป็นการแสดงผล

คำว่า "안나라수만나라"

• show("안나라수만나라")

• print("안나라수만나라")

• display("안나라수만나라")

• appear("안나라수만나라")

การหารูปแบบในปัญหามีความสำคัญต่อการแก้ปัญหา ยกเว้นข้อใด

• ได้วิธีการใหม่ๆในการแก้ปัญหา

• ช่วยความซับซ้อนของปัญหา

• ช่วยให้สามารถใช้วิธีเดิมในการแก้ปัญหาที่คล้ายกันได้

• ช่วยให้ทำงานได้หลายขั้นตอน

หากนักเรียนต้องการสื่อสารกับเพื่อนที่นั่งห่างไกลในขณะที่อยู่ในห้องเรียน นักเรียนควรทำอย่างไรถึงจะดีที่สุด

• เดินไปหาเพื่อนเพื่อการสื่อสารอย่างมีอรรถรส

• ส่งต่อข้อความให้เพื่อนคนอื่นๆต่อไปจนถึงเพื่อนคนที่นักเรียนต้องการที่จะสื่อสาร

• ส่งเสียงเพื่อสื่อสารกับเพื่อนโดยตรง

• ใช้อุปกรณ์ที่มีเพื่ออำนวยความสะดวกในการสื่อสารระยะไกล

ข้อใดจัดเป็นแนวคิดเชิงนามธรรมในป้ายชื่อรายวิชาของนักเรียน

• ข้อความแสดงรายละเอียด

• สีของพื้นหลังที่ใช้

• ตำแหน่งขององค์ประกอบที่จัดวาง

• หมาป่าเดียวดาย?

  (아우우우우우우우우우~~~)