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Control de Lectura - Persépolis

Authored by Andrea Hernández

Social Studies

12th Grade

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Control de Lectura - Persépolis
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Cuál es el símbolo de opresión para las mujeres en Irán en la historia?

La vigilancia de la policía.

El velo.

Las clases sociales.

La religión obligatoria.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Cómo afecta la guerra a la educación de Marjane?

Pierde interés en estudiar.

Sus estudios se ven interrumpidos por bombardeos.

La calidad de enseñanza mejora.

La guerra no tiene impacto en su educación.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Qué decisión toma Marjane al finalizar sus estudios en el extranjero?

Volver a Irán para cambiar el sistema.

Emigrar a otro país de manera definitiva.

Regresar a Irán a pesar de las dificultades.

Quedarse en Europa.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Cuál es el papel de la música en la vida de Marjane en su adolescencia?

Una forma de rebeldía y libertad.

Algo irrelevante.

Un tema de conflicto con sus padres.

Una influencia negativa en su vida.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Qué ocurre con la familia de Marjane debido a sus creencias políticas?

Son perseguidos por el gobierno.

Se convierten en figuras públicas respetadas.

Son apoyados por la sociedad.

No sufren ningún cambio en su vida diaria.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Qué actitud muestra Marjane hacia las normas de vestimenta en Irán?

Las cumple sin cuestionarlas.

Intenta ignorarlas.

Las desafía constantemente.

Las acepta como parte de su cultura.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Qué efecto tiene la presión social en la identidad de Marjane?

La hace sentir orgullosa de su cultura.

La lleva a cuestionar sus valores.

La convierte en una persona sumisa.

No tiene efecto alguno.

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