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Ex_Geografía_Eval3

Authored by Gemma Favela

Geography

6th - 8th Grade

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Ex_Geografía_Eval3
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Hannah está trabajando en un proyecto de conservación ambiental y necesita entender mejor la distribución de la vegetación en una región específica. ¿Para qué sirve el recurso tecnológico de información geográfica de fotografía aérea?

Diferenciar el tipo de vegetación

Prevenir desastres naturales

Consultar información geográfica digital

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

En una reunión comunitaria, Isla menciona que las imágenes satelitales pueden ser una herramienta valiosa para prevenir desastres naturales. ¿Es cierto que estas imágenes ayudan en la prevención de tales desastres?

Cierto

Falso

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

En una reunión de planificación urbana, Nora, una arquitecta, presenta un proyecto para la remodelación de una ciudad. Ella menciona que uno de los recursos tecnológicos más importantes para generar modelos digitales en este proceso es el que se utiliza para analizar datos geoespaciales. ¿Cuál es este recurso tecnológico?

GPS

SIG

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Durante una excursión a la cordillera de los Andes, Samuel y Zoe observan cómo las montañas se elevan y se separan en diferentes direcciones. Mientras discuten sobre los movimientos de subducción y la formación de cadenas montañosas, se preguntan: ¿qué teoría explica la forma en la que se estructura la litósfera y los desplazamientos que se observan en ella?

La teoría del vulcanismo

La teorìa de la tectónica de placas

El cinturòn de fuego del Pacifìco

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Durante una clase de geografía, la profesora Nora explica que las zonas sísmicas y volcánicas del mundo se encuentran en lugares específicos. Sin embargo, Mason, un estudiante, afirma que estas zonas no se concentran en los límites entre placas tectónicas. ¿Es cierto lo que dice Mason?

Cierto

Falso

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Con el paso del tiempo y la acción prolongada sobre la superficie terrestre, produce el relieve. Los agentes naturales erosivos son:

Agua

Carreteras

Viento

Agricultura

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

En un pequeño pueblo, Scarlett se da cuenta de que la erosión del suelo está afectando los cultivos de su familia. Ella se pregunta: ¿Cómo podría disminuir la erosión de la Tierra provocada por la acción de los seres humanos?

Evitando la deforestación

Paso de ventisca en el suelo

Corrientes de agua

Haciendo rotación de cultivos

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