Recuperação 1° Ano P.C

Recuperação 1° Ano P.C

1st Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Como hacer cuestionarios

Como hacer cuestionarios

10th - 11th Grade

10 Qs

Cantidades de 6 cifras

Cantidades de 6 cifras

5th Grade

10 Qs

Tema 2. Fundamentos teóricos de la educación infantil

Tema 2. Fundamentos teóricos de la educación infantil

1st Grade

10 Qs

Diagnóstico Apropiación Tecnológica

Diagnóstico Apropiación Tecnológica

1st Grade - Professional Development

15 Qs

Taller Examen Segundo Trimestre

Taller Examen Segundo Trimestre

9th - 12th Grade

20 Qs

Simulado 3° Ano fundamental

Simulado 3° Ano fundamental

1st - 3rd Grade

10 Qs

Uso de la ","

Uso de la ","

University

15 Qs

Roles de género y estereotipos

Roles de género y estereotipos

6th - 7th Grade

20 Qs

Recuperação 1° Ano P.C

Recuperação 1° Ano P.C

Assessment

Quiz

Education

1st Grade

Practice Problem

Medium

Created by

SERGIO LIMA PIMENTEL

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Media Image

Questão 1 – Lidando com operador lógico

Em JavaScript utilizamos o símbolo || para verificar se pelo menos uma das

condições é verdadeira em uma expressão, como podemos observar no código

ao lado. Analise o código e escolha a alternativa que interpreta corretamente o

comando dele:

Retorna “Você pode dirigir!” apenas se a idade for maior ou igual a 18

anos e possuir permissão.

Retorna “Você pode dirigir!” apenas se a idade for maior ou igual a 18

anos, independente de possuir permissão.

Retorna “Você pode dirigir!” se a idade for maior ou igual a 18 anos ou

se possuir permissão.

Retorna “Você não pode dirigir”. apenas se a idade for menor que 18

anos, mesmo se possuir permissão.

2.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 2 pts

Media Image

Verificando o acesso de um usuário

A função abaixo verifica o tipo de acesso de uma plataforma escolar, onde estudantes e professores conseguem acessar suas contas. Para que a função funcione, será necessário adicionar alguns trechos de código dentro dela.

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation

Sequência correta: if | || | else | return

3.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 2 pts

Media Image

Questão 3 – Coletando informações

Carol precisa saber se o usuário do seu site gostaria de receber e-mails com

as promoções dos seus produtos. Para isso, ela precisa de um trecho de

código para criar a caixa de seleção e outro trecho para capturar a informação

colocada nesta caixa. Ordene todos os blocos para adicionar as funções na sequência descritas

acima:

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation

Sequência correta: campoPromocao = | createCheckbox( | “Gostaria de receber nossas promoções?”) |

campoPromocao | .checked()

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Media Image

Aplicando fluxograma em um código

Análise o fluxograma a seguir, que mostra um recomendador de receitas culinárias: Agora, responda à seguinte questão: como podemos aplicar esse fluxograma

em um código? Escolha a afirmação que responde corretamente.

Para colocar em código, devemos seguir a sequência

das afirmações verdadeiras, da receita de doce até o

passo a passo sobre como fazer o brigadeiro, para aplicar

condicionais dentro de condicionais.

Para colocar em código, existem três variáveis passadas como parâmetro

na função para armazenar as informações: receita de doce, receita de

brigadeiro e encerrar a recomendação.

Para colocar em código, a função não precisa de condicionais, pois

o fluxograma segue uma sequência linear sobre o processo de fazer

brigadeiro.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Media Image

– Revisando sobre fluxograma Avalie os pontos abaixo e marque as afirmações como Verdadeiras (V) ou Falsas

(F):

• Um fluxograma oferece uma visualização mais clara dos passos de um

projeto que precisa ser executado;

• Um fluxograma é um tipo de gráfico que não tem utilidade prática em

projetos de programação;

• Um fluxograma pode gerar automaticamente um código de

programação, a partir da visualização dos seus gráficos;

• Um fluxograma pode ser adaptado para diferentes cenários ou contextos.

Agora, ordene todos os blocos a fim de que representem a ordem das

afirmativas verdadeiras e falsas. ASSINALE A SEQUÊNCIA CORRETA DOS BLOCOS

Verdadeiro

Verdadeiro

Falso

Falso

Falso

Verdadeiro

Verdadeiro

Falso

Verdadeiro

Falso

Falso

Verdadeiro

Verdadeiro

Falso

Verdadeiro

Falso

6.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 2 pts

Media Image

Revisando propriedades de estilização

Durante as aulas, aprendemos a criar um título para o recomendador e um

texto livre para indicar o que deve ser preenchido em um campo de texto.

Agora, ordene todos os blocos com as propriedades que geram as

funcionalidades mencionadas acima, respectivamente.

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation

Sequência correta: createElement( | “h1”, | “Livros para ler”) | createSpan( | “Sua idade:”)

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Organizando imagens

A turma de Giovana está desenvolvendo uma página web com várias fotos

da turma. Essas imagens estão guardadas em uma única pasta, dentro do

diretório com os arquivos de seu projeto. Considerando isso, quais as vantagens

de armazenar todas as imagens de uma página web em uma pasta específica?

Redução do tamanho total do projeto.

Melhoria na velocidade de carregamento da página.

Facilidade de referenciar as imagens nos arquivos HTML.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?