Củng cố_Khung năng lực Trí tuệ nhân tạo bởi UNESCO

Khung năng lực AI của UNESCO cho giáo viên hướng tới mục tiêu nào?

• Sử dụng AI để tăng cường quản lý lớp học

• Phát triển năng lực sử dụng AI một cách an toàn, đạo đức và hiệu quả

• Giúp học sinh tự học bằng AI

• Tạo bài giảng tương tác bằng AI

Đâu là cơ hội của AI trong giáo dục theo bài giảng?

• Tăng cường cá nhân hóa học tập

• Phụ thuộc hoàn toàn vào công nghệ

• Giảm sự tương tác giữa giáo viên và học sinh

• Giảm chi phí giáo dục

Một trong những thách thức của AI trong giảng dạy là gì?

• Giáo viên quá phụ thuộc vào công nghệ, giảm sự tương tác giữa giáo viên và học sinh

• Cá nhân hóa học tập

• Tăng cường hiệu quả của giáo viên

• Giúp học sinh có nhu cầu đặc biệt

Yếu tố nào sau đây là cần thiết để viết một prompt AI hiệu quả?

• Viết càng ngắn càng tốt

• Xác định rõ đối tượng, mục tiêu, nội dung, yêu cầu

• Đưa ra yêu cầu không cụ thể

• Sử dụng ngôn ngữ chuyên môn cao

Trong khung năng lực AI của UNESCO, tiêu chí nào nhấn mạnh vào việc giáo viên sử dụng AI để tự phát triển chuyên môn?

• Tư duy lấy con người làm trung tâm

• Đạo đức của AI

• AI cho phát triển chuyên môn

• Phương pháp giảng dạy AI

Một ví dụ về hoạt động AI hỗ trợ giáo viên trong dạy học là gì?

• Soạn giáo án thủ công

• Thiết kế slide bài giảng nhanh chóng

• Tự học không cần hướng dẫn

• Kiểm tra đánh giá mà không cần công cụ AI

Thầy cô hãy liệt kê ít nhất 3 công cụ thầy cô sẽ áp dụng sau buổi chia sẻ ngày hôm nay.

Giáo viên có thể sử dụng AI để hỗ trợ học sinh có nhu cầu đặc biệt bằng cách nào?

• Tạo nội dung bài giảng truyền thống

• Cá nhân hóa bài học dựa trên nhu cầu của học sinh

• Giảm lượng kiến thức truyền tải

• Tăng cường bài tập về nhà

Khung năng lực AI của UNESCO dành cho học sinh tập trung vào khía cạnh nào sau đây?

• Giúp học sinh hiểu về AI và sử dụng AI có đạo đức

• Phát triển tư duy sáng tạo và phê phán

• Dạy học sinh viết prompt hiệu quả

• Giúp học sinh trở thành chuyên gia AI

Công cụ AI trong thiết kế slide mang lại lợi ích gì cho giáo viên?

• Giảm bớt sự sáng tạo trong bài giảng

• Tăng tốc độ và chất lượng thiết kế chuyên nghiệp

• Tăng thời gian cần thiết để chuẩn bị slide

• Giảm khả năng tùy chỉnh nội dung