Pelatihan Pengelolaan PKB Bagi PTK

Pelatihan Pengelolaan PKB Bagi PTK

Professional Development

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PRE TEST & POST TEST

PRE TEST & POST TEST

Professional Development

24 Qs

Pos - Test Workshop Pengimbasan 19

Pos - Test Workshop Pengimbasan 19

Professional Development

21 Qs

PERSIAPAN PENGIMBASAN PSP 1 SDN 2 GOMBANG

PERSIAPAN PENGIMBASAN PSP 1 SDN 2 GOMBANG

Professional Development

21 Qs

Simulasi Ujian Penelitian Tindakan Kelas Kab. Barito Timur

Simulasi Ujian Penelitian Tindakan Kelas Kab. Barito Timur

Professional Development

25 Qs

Refleksi  Awal Kombel SMPN 1 Rengat

Refleksi Awal Kombel SMPN 1 Rengat

Professional Development

15 Qs

post/pretest Ortek LKP 2019

post/pretest Ortek LKP 2019

Professional Development

20 Qs

Ice Breaking RukoL

Ice Breaking RukoL

Professional Development

20 Qs

PENINGKATAN KOMPETENSI KS

PENINGKATAN KOMPETENSI KS

Professional Development

15 Qs

Pelatihan Pengelolaan PKB Bagi PTK

Pelatihan Pengelolaan PKB Bagi PTK

Assessment

Quiz

Education

Professional Development

Medium

Created by

Fasilitator 11100

Used 11+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Berikut ini yang bukan merupakan ciri utama dari sekolah yang kita cita-citakan adalah 

Pembelajaran yang berpusat pada murid

Pendidik reflektif, gemar belajar, berbagi, dan berkolaborasi

Murid memiliki kompetensi dan karakter pancasila

Iklim sekolah yang aman, inklusif, dan merayakan kebinekaan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Cermati pernyataan berikut:
1. Perencanaan pembelajaran yang efektif
2. Pendidik terbiasa belajar tentang pembelajaran
3. Pembelajaran dan asesmen bermakna
4. Dukungan sosial emosional diterapkan bagi peserta didik dalam proses pembelajaran
Manakah dari pernyataan di atas yang menjadi ciri sekolah yeng memberikan proses pembelajaran berkualitas pada murid? 

Semua benar

1,2,dan 3 benar

1 dan 2 benar

3 dan 4 benar

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Tujuan utama dari membudayakan pengumpulan data

Meningkatkan efisiensi administrasi sekolah

Mempermudah pengelolaan anggaran sekolah

Mengidentifikasi kebutuhan peningkatan layanan pendidikan

Menyusun laporan keuangan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Bagaimana Sekolah akan memanfaatkan data dari Asesmen Nasional dan hasil diskusi untuk menyusun rencana pembelajaran, memetakan kebutuhan peningkatan kompetensi, serta menyusun rekap program kegiatan dan anggaran yang efektif untuk implementasi pada tahun ajaran baru, dengan fokus pada peningkatan layanan pendidikan satu tahun ke depan?

Menggunakan data dari Asesmen Nasional untuk menetapkan target belajar umum tanpa melibatkan hasil diskusi dan langsung menyusun anggaran berdasarkan alokasi tahun sebelumnya.

Mengintegrasikan data dari Asesmen Nasional dan hasil diskusi untuk menyusun rencana pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa, memetakan kebutuhan peningkatan kompetensi, dan merekap program kegiatan serta anggaran untuk mendukung implementasi yang efektif di tahun ajaran baru.

Menggunakan hasil diskusi untuk memutuskan perubahan anggaran tanpa mempertimbangkan data dari Asesmen Nasional atau kebutuhan peningkatan kompetensi.

Menyusun laporan keuangan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Sebutkan siklus peningkatan layanan pendidikan secara berurutan sebagai kunci mewujudkan sekolah yang kita cita-citakan 

Benahi Perencanaan - Benahi Implementasi - Identifikasi - Refleksi

Refleksi - Benahi Perencanaan - Benahi Implementasi - Identifikasi

Refleksi - Identifikasi - Benahi Perencanaan - Benahi Implementasi

Identifikasi - Refleksi - Benahi Perencanaan - Benahi Implementasi

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Perhatikan langkah dalam menentukan kebutuhan belajar PTK di bawah ini:
1. Menyusun pengorganisasian pembelajaran yang selaras dengan fokus peningkatan layanan satuan pendidikan
2. Menentukan prioritas rencana belajar PTK
3. Melakukan refleksi dari berbagai data untuk menentukan fokus peningkatan layanan satuan pendidikan
4. Mengindentifikasikan peran dan kebutuhan belajar PTK yang sesuai dengan rencana peningkatan layanan satuan pendidikan
Manakah urutan yang tepat dalam proses menentukan kebutuhan belajar PTK

3-4-2-1

3-2-4-1

3-1-4-2

3-4-1-2

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Data-data berikut dapat dimanfaatkan dalam menentukan fokus peningkatan layanan satuan pendidikan, kecuali

Rapor Pendidikan

Komunitas Belajar Antar Sekolah

Asesmen Nasional

Kinerja PTK

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?