оқыту әдістемесі 5 нұсқа

Ойдың маңызды,оқу материалдарына тоқталуы,оларды ойда сақтау керек жерде қолдана білу

• Ой тұрақтылығы

• Ой тұжырымы

• Сақтау

Мұғаліммен оқушылардың белгіленген мақсатқа жетуге бағытталған,реттелген,бірлескен іс-әрекеті, оқушылардың танымдық іс-әрекетін арнайы ұйымдастыру

• Оқыту

• Білім беру

• Оқу

Тәрбиеге жетекші» еңбегінің авторы

• Ж.Аймауытов

• Ы .Алтынсарин

• А.Құнанбаев

Көрнекілік принципінің ғылыми заңдылығы

• Сезім мүшелері сыртқа тітіркендіркендіргіштерді түрліше қабылдауы

• Сыртқы сезім

• Сезім

Оқыту мазмұнындағы,тәсіліндегі жүйені бұзбау принципі

• Бірізділі және жүйелілік принципі

• Жүиелік

• Бірізділік

Оқушылардың оқу материалын тек жаттап қана қоймай , олардың мән мағынасын терең түсінуін қамтамасыз ету шартын талап ететін принцип

• Саналылықпен белсенділік

• Белсенді іс әрекет

• Оилау іс әрекет

Материалдық заттар жасауға, оларды сақтауға, көбейтуге бағытталған іс-әрекет

• Еңбек іс-әрекеті

• Ғылыми іс әрекет

• Табиғи іс әрекет

Оқулықтағы материал баланың рухани өміріне, ақыл- ойына, шығармашылығына әсер етеді

• Дамыту,тәрбие беру қызметі

• Дамуы

• Тәрбиесі

Еліміздегі білім саясатын жүзеге асыруда қамтамасыз ететін стратегиялық маңызды құжат

• Оқу бағдарламасы

• Ғылыми бағдарлама

• Техналогиялық бағдарлама

Сөздік әдістер тобына жататын әдістердің бірі

• Түсіндіру

• Аиту

• Іс қимылмен жеткізіу