FICHA PRACTICA 1 DE COMUNICACIÓN 5TO SEC

Quiz
•
Other
•
12th Grade
•
Easy
Secundaria Divina
Used 1+ times
FREE Resource
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 2 pts
“Julius siempre observaba el mundo de los adultos con una mezcla de asombro y desconcierto. Sabía que había cosas que él no entendía, pero eso no le impedía escuchar atentamente, como si de alguna forma pudiera encontrar respuestas a sus preguntas en las palabras que caían al azar en las conversaciones de los mayores.” Este fragmento muestra la curiosidad y la inocencia de Julius, junto a su intento de entender el mundo adulto.
SEGÚN EL TEXTO LEÍDO:
¿Qué se puede inferir sobre la relación de Julius con los adultos a partir de su observación silenciosa?
Que siente rechazo hacia ellos.
Que es indiferente a sus problemas.
Que intenta comprenderlos desde su inocencia.
Que siente desprecio hacia el mundo adulto.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 2 pts
“En la gran casa, había siempre una sensación de aislamiento; cada miembro de la familia vivía en su propio mundo. Julius intentaba conectar con ellos, pero a menudo se daba cuenta de que sus esfuerzos parecían inútiles.” La casa representa un microcosmos de soledad y desconexión familiar, en contraste con el intento de Julius de buscar afecto.
SEGÚN EL TEXTO LEÍDO:
¿Qué simboliza la gran casa para Julius en el contexto de su vida familiar?
Un espacio de aislamiento y soledad
Un lugar de alegría y compañía
Un refugio lleno de amor
Un lugar caótico y desordenado
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 2 pts
“La niñera Susan era la figura más cercana para Julius, un refugio en medio de la frialdad que emanaban los demás. Ella era su consuelo y protección, alguien que realmente le prestaba atención.” Aquí, Susan se convierte en una madre sustitutiva para Julius, proporcionándole el afecto y la atención que no recibe de su familia.
SEGÚN EL TEXTO LEÍDO:
¿Cuál es la función de Susan en la vida emocional de Julius?
Ser una figura de autoridad.
Brindarle un afecto que no encuentra en su familia.
Servir como un modelo de comportamiento.
Representar la disciplina en su vida.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 2 pts
“Julius miraba a su madre como si fuera una diosa, pero sabía que ella vivía en un mundo lejano al suyo, un mundo donde él a veces no tenía lugar.” Este fragmento muestra la adoración de Julius hacia su madre, pero también la distancia emocional que siente con ella, lo cual contribuye a su soledad.
SEGÚN EL TEXTO LEÍDO:
¿Qué se puede inferir de la percepción de Julius hacia las conversaciones sobre dinero y estatus?
Cree que esos temas son los más importantes.
Piensa que no tienen ningún valor.
No los comprende del todo, pero intuye que son triviales para él
Los escucha con interés.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 2 pts
“Los adultos en la vida de Julius parecían ocupados en sus propios asuntos, y en ese universo egoísta, el niño quedaba relegado, como una pieza sin importancia en un juego que él no entendía.” Esto refleja cómo Julius percibe el desinterés de los adultos, lo que subraya la incomprensión y el aislamiento que experimenta.
SEGÚN EL TEXTO LEÍDO:
¿Cómo interpretas la visión de Julius al observar la frialdad de los espacios llenos de lujos en su casa?
Ve el lujo como algo fascinante y atractivo.
Considera que el lujo representa la felicidad.
Intuye que el amor no depende de cosas materiales.
Siente orgullo de pertenecer a ese mundo.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 2 pts
“Julius escuchaba fragmentos de conversaciones sobre dinero, estatus y poder, y aunque no comprendía del todo, intuía que eran importantes para los demás, pero no para él.” En este fragmento, se ve la percepción inocente de Julius sobre temas materiales, contrastando su pureza con las prioridades de los adultos.
SEGÚN EL TEXTO LEÍDO:
¿Qué nos revela la observación detallada de Julius sobre su personalidad?
Es un niño distraído y desinteresado.
Posee una gran sensibilidad y profundidad de pensamiento.
Tiende a ser olvidadizo y superficial.
Prefiere evitar observar su entorno.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 2 pts
“La mirada de Julius era como un lente que lo capturaba todo, hasta los detalles más pequeños, y sin embargo, pocos se daban cuenta de que él también tenía sus propios sentimientos y pensamientos profundos.” Julius observa su entorno con detalle, lo que sugiere su inteligencia y sensibilidad, aunque los adultos no le prestan atención.
SEGÚN EL TEXTO LEÍDO:
¿Qué significa para Julius el “mundo exterior” en su vida?
Un lugar al que no tiene interés en pertenecer.
Un espacio que le causa miedo y rechazo.
Un lugar intrigante al cual desea integrarse.
Un espacio irrelevante para él.
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
12 questions
Continuidad de los parques

Quiz
•
12th Grade
12 questions
Brawl Stars

Quiz
•
1st - 12th Grade
10 questions
Comprobando la teoría

Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
El extraño

Quiz
•
12th Grade
10 questions
Preguntas tipo icfes

Quiz
•
12th Grade
11 questions
Alicia en el pais de las maravillas

Quiz
•
12th Grade
10 questions
Derecho Romano

Quiz
•
12th Grade
10 questions
Pandemia

Quiz
•
12th Grade
Popular Resources on Wayground
55 questions
CHS Student Handbook 25-26

Quiz
•
9th Grade
18 questions
Writing Launch Day 1

Lesson
•
3rd Grade
10 questions
Chaffey

Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
PRIDE

Quiz
•
6th - 8th Grade
40 questions
Algebra Review Topics

Quiz
•
9th - 12th Grade
22 questions
6-8 Digital Citizenship Review

Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Nouns, nouns, nouns

Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade
Discover more resources for Other
10 questions
Chaffey

Quiz
•
9th - 12th Grade
40 questions
Algebra Review Topics

Quiz
•
9th - 12th Grade
19 questions
Handbook Overview

Lesson
•
9th - 12th Grade
20 questions
Lab Safety and Lab Equipment

Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Getting to know YOU icebreaker activity!

Quiz
•
6th - 12th Grade
12 questions
Macromolecules

Lesson
•
9th - 12th Grade
12 questions
Classifying Polys - 1.1

Quiz
•
10th - 12th Grade
20 questions
1.1 (b) Add / Sub/ Multiply Polynomials

Quiz
•
12th Grade