Elementy listu dla uczniów

Co powinno być na początku listu?

• Data, adres odbiorcy i powitanie.

• Tylko adres odbiorcy.

• Podpis i data.

• Tylko powitanie.

Jakie słowo używamy, aby rozpocząć list?

• Szanowny

• Drogi

• Cześć

• Witaj

Jakie formy grzecznościowe możemy użyć na końcu listu?

• Z poważaniem, Z wyrazami szacunku, Serdecznie pozdrawiam, Z pozdrowieniami, Z najlepszymi życzeniami.

• Zawsze z szacunkiem

• Z miłością

• Z najlepszymi pozdrowieniami

Jakie zdanie możemy napisać, aby zapytać o zdrowie adresata?

• Jak się masz?

• Jakie masz plany?

• Czy wszystko w porządku?

• Co słychać?

Co należy napisać w treści listu?

• W liście powinno być tylko zakończenie.

• Należy napisać powitanie, treść, zakończenie i podpis.

• Treść listu nie jest istotna.

• Należy napisać tylko powitanie.

Jakie słowo używamy, aby zakończyć list?

• Z serdecznymi pozdrowieniami

• Do zobaczenia

• Z poważaniem

• Z najlepszymi życzeniami

Jakie formy grzecznościowe są odpowiednie w liście do nauczyciela?

• Cześć, Jak się masz?

• Szanowny Panie/Pani, Z poważaniem, Z wyrazami szacunku.

• Do widzenia, Nauczycielu

• Z miłością, Twój uczeń

Jakie informacje powinny być zawarte w liście do przyjaciela?

• Powitanie, pytania o samopoczucie, opisywanie wydarzeń, wspomnienia, plany, zakończenie.

• Szczegółowe instrukcje dotyczące pracy

• Listę zakupów na weekend

• Formalne powitanie

Jakie wyrażenie używamy, aby podziękować w liście?

• Cześć

• Dziękuję

• Proszę

• Zgadzam się

Jakie zdanie możemy napisać, aby wyrazić radość z spotkania?

• Spotkanie było nudne.

• Nie lubię spotkań.

• Nie chcę się z tobą widzieć.

• Cieszę się, że się spotkaliśmy!