Frågor om genus och intersektionalitet

Vad betyder begreppet "genus"?

• Biologiska skillnader mellan kön

• Socialt och kulturellt konstruerade könsroller

• Individens egen identitet

Vad innebär "genusordning" enligt Christian Eidevald?

• En neutral uppdelning av könsroller

• En maktbaserad struktur som skapar hierarkier och värderingar kring kön

• Ett juridiskt system för att skapa jämställdhet

Vad är intersektionalitet?

• Ett perspektiv som fokuserar på klass

• En teori som studerar hur olika maktordningar som kön, etnicitet och klass samverkar

• Ett sätt att dela upp människor efter identiteter

Vilken feministisk forskare introducerade begreppet intersektionalitet?

• Judith Butler

• Simone de Beauvoir

• Kimberlé Crenshaw

Vad är syftet med normkritik inom genusstudier?

• Att följa traditionella könsnormer

• Att ifrågasätta och bryta normer som kan leda till ojämlikhet och diskriminering

• Att upprätta strikta könsroller

Vilka två principer bygger genusordningen på?

• Dikotomi och hierarki

• Jämlikhet och självständighet

• Kultur och ekonomi

Vad betyder norm?

• En fastställd lag

• Rättesnöre eller regel som påverkar hur vi uppfattar och bedömer varandra

• Ett könsneutralt begrepp

Hur kan normkritik användas i förskolan?

• För att stärka stereotypiska könsroller

• För att öppna upp för mångfald och inkludering

• För att skapa ett hierarkiskt system i klassrummet

Vilken roll spelar intersektionalitet inom genusteori?

• Att analysera endast könsskillnader

• Att förstå hur olika identitetsdimensioner samverkar och påverkar maktstrukturer

• Att dela upp könsroller i dikotomier

Vad innebär det att vara "normkritisk" som pedagog?

• Att undvika att utmana normer i samhället

• Att synliggöra och ifrågasätta normer som kan skapa ojämlikhet

• Att acceptera traditionella könsmönster