Quizizz Laspen Kelompok 6 Penjas A

Perubahan sosial yang terjadi di masyarakat tentu saja mempengaruhi pendidikan, yang termasuk kedalam ..

• a. aspek afektif

• b. aspek kognitif

• c. aspek gerak

• d. aspek psikomotorik

landasan pendidikan juga memiliki konsep dasar yang bisa kita terapkan dalam pendidikan jasmani, kecuali ...

• a. berkelanjutan

• b. multidimensi

• c. kontekstual

• d. bertukaran

di dalam landasan pendidikan juga tentunya memiliki aliran filsafat, aliran tersebut kecuali ...

• a. idealisme

• b. realisme

• c. liberalisme

• d. pragmatisme

Yaitu tujuan akhir dari pendidikan dan moral atau nilai nilai yang ingin dicapai, merupakan maksud dari..

• a. filsafat pendidikan

• b. dasar pendidikan

• c. sosiologi pendidikan

• d. landasan pendidikan

Pengaruh masyarakat tentu saja dapat mempengaruhi dalam pendidikan, kecuali ..

• a. nilai dan norma

• b. struktur sosial

• c. kesenjangan sosial

• d. budaya

Guru dan staff yang berada di sekolah tentusaja memiliki peran sebagai model kepada siswa dalam hal perilaku, sikap, dan nilai, itu tentu saja termasuk pada ..

• a. tranmisi nilai

• b. peran model

• c. norma

• d. interaksi sosial

Teori belajar apa yang berfokus pada hubungan antara stimulus dan respons, menekankan pentingnya penguatan dan hukuman dalam pembentukan perilaku...

• A. teori kognitif

• B. teori behavioristik

• C. teori konstruktivistik

• D. teori belajar motorik

Motivasi apa yang harus diberikan pada siswa yang susah bersosialisasi dan jarang berbicara atau bisa di sebut introvet.

• A. Beri dorongan untuk memulai interaksi ringan, misalnya mengobrol dengan satu orang dulu, atau memulai percakapan tentang topik yang mereka sukai

• B. Biarkan saja

• C. Paksa agar cepat berubah secara drastis

• D. Bandingkan dengan siswa lain

Bagaimana prinsip psikologi perkembangan kognitif dalam membantu menyesuaikan pembelajaran dengan tingkat perkembangan siswa

• A. Mempertimbangkan kemampuan fisik siswa, seperti kekuatan, kecepatan, dan koordinasi, ketika merancang aktivitas.

• B. Membangun lingkungan yang mendukung, memotivasi, dan memperhatikan kebutuhan sosial- emosional siswa.

• C. Membantu siswa mengingat instruksi dan teknik dengan menggunakan pengulangan, asosiasi, dan metode mnemonik.

• D. Menyesuaikan instruksi dan tugas dengan kemampuan berpikir dan memecahkan masalah siswa.

Apa tujuan dari pendidikan selama masa Orde Baru di Indonesia.

• A. Mengembangkan pemikiran kritis

• B. Membangun karakter dan disiplin nasional

• C. Mendorong kebebasan akademik

• D. Menyebarkan ideologi komunis