
BAB III B. Indonesia Pengetahuan dan Analisis untuk Siswa
Authored by Devi Setiawan
Other
6th Grade
Used 3+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Apa yang dimaksud dengan pengetahuan baru?
Pengetahuan baru adalah keterampilan yang diwariskan secara turun-temurun.
Pengetahuan baru adalah informasi yang tidak dapat dipelajari.
Pengetahuan baru adalah informasi yang sudah ada sejak lama.
Pengetahuan baru adalah informasi atau keterampilan yang diperoleh dari pengalaman atau pembelajaran.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Sebutkan hikmah yang bisa diambil dari sebuah legenda!
Hikmah dari sebuah legenda adalah pelajaran moral yang dapat diterapkan dalam kehidupan.
Legenda hanya untuk hiburan semata.
Legenda tidak dapat dihubungkan dengan kehidupan sehari-hari.
Legenda tidak memiliki makna yang dalam.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Bagaimana cara membedakan opini dan fakta?
Fakta adalah pendapat yang umum diterima.
Opini adalah informasi yang dapat dibuktikan.
Fakta dan opini adalah hal yang sama.
Fakta adalah informasi yang dapat dibuktikan, sedangkan opini adalah pandangan pribadi.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Apa contoh kalimat langsung dan tidak langsung?
Budi berkata, 'Saya tidak suka es krim.'
Budi menyatakan bahwa dia tidak suka es krim.
'Es krim adalah makanan favorit saya,' kata Budi.
Contoh kalimat langsung: "Saya suka es krim," kata Budi. Contoh kalimat tidak langsung: Budi mengatakan bahwa dia suka es krim.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Jelaskan langkah-langkah membaca grafik!
Langkah-langkah membaca grafik adalah: identifikasi jenis grafik, perhatikan judul, baca sumbu, amati legenda, analisis data, dan tarik kesimpulan.
Hanya melihat warna grafik
Membaca grafik tanpa analisis data
Mengabaikan sumbu dan legenda
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Apa yang harus diperhatikan saat menganalisis grafik?
Hanya fokus pada warna grafik.
Perhatikan jenis grafik, sumbu, skala, tren, label, dan legenda.
Menganalisis tanpa mempertimbangkan skala.
Mengabaikan label dan legenda.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 10 pts
Bagaimana cara menulis laporan hasil pengamatan?
Gunakan format naratif tanpa struktur yang jelas.
Tuliskan laporan dengan judul, tujuan, metode, hasil, analisis, kesimpulan, dan referensi.
Tuliskan laporan dengan ringkasan dan rekomendasi saja.
Hanya sertakan hasil dan kesimpulan tanpa analisis.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?