Методы воспитания

Методы воспитания

University

37 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

"Слово не воробей"

"Слово не воробей"

5th Grade - University

35 Qs

Aktivitetsdag KVGS

Aktivitetsdag KVGS

KG - University

40 Qs

менеджмент 68-101

менеджмент 68-101

University

34 Qs

Тест А2, 6-7

Тест А2, 6-7

University

36 Qs

Тема 5: Город + prepsu (тест)

Тема 5: Город + prepsu (тест)

3rd Grade - University

41 Qs

Стилске фигуре за правни

Стилске фигуре за правни

University

42 Qs

E nagu Eesti (v). 4. peatükk. Mis on teie aadress?

E nagu Eesti (v). 4. peatükk. Mis on teie aadress?

KG - Professional Development

40 Qs

9.6 Между нами Ке́йтлин сдаёт экза́мен

9.6 Между нами Ке́йтлин сдаёт экза́мен

University

37 Qs

Методы воспитания

Методы воспитания

Assessment

Quiz

World Languages

University

Practice Problem

Easy

Created by

Аружан Башанова

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

37 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Принцип воспитания, отраженный в высказывании А.С. Макаренко «как можно больше требований к человеку, но вместе с тем и как можно больше уважения к нему»

уважения к личности ребенка и разумной требовательности

обучения и воспитания детей в коллективе

опоры на положительное в человеке

связи воспитания с жизнью и практикой

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Я.А. Коменский выделил правила для реализации принципа обучения: переходить от изучения того, что близко, к тому, что далеко, от легкого к трудному, от известного к неизвестному

Научности

Доступности

Наглядности

систематичности и последовательности

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Систематичность содержания по основным отраслям знаний, оптимальное соотношение их теоретичности и практичности, моделирование этих знании на реальные ситуации в жизни и деятельности человека, соотвествует принципу обучения

фундаментальности и прикладной направленности

гражданственности

научности

воспитывающего обучения

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Урок, содержанием которого является новый, неизвестный учащимся материал, включающий в себя относительно широкий круг вопросов и требующий значительного времени на его изучение

по ознакомлению с новым материалом

обобщения и систематизации изученного

комбинированный

закрепления и повторения знаний

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Один из параметров самоанализа и самооценки урока (по Т.А. Ильиной), отражающий полноту подготовки учителя к уроку, соотношение его организующей деятельности и познавательной деятельности школьников, достижение контакта с классом

соблюдение основных принципов дидактики

выбор методов обучения

реализация основной дидактической цели урока

работа учителя на уроке

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Один из пунктов содержания подготовки учителя к уроку

подбор научно-популярной литературы по теме прошлого урока

чтение художественной литературы по интересам

составление плана урока

ознакомление школьников с планом их работы на предстоящих уроках по теме

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Критерии педагогических инноваций, обеспечивающий введение в образовательный процесс педагогической инновации и достижение высоких результатов при наименьших физических, умственных и временных затратах

Оптимальность

высокая результативность

уникальность

новизна

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?