Принцип воспитания, отраженный в высказывании А.С. Макаренко «как можно больше требований к человеку, но вместе с тем и как можно больше уважения к нему»

• уважения к личности ребенка и разумной требовательности

• обучения и воспитания детей в коллективе

• опоры на положительное в человеке

• связи воспитания с жизнью и практикой

Я.А. Коменский выделил правила для реализации принципа обучения: переходить от изучения того, что близко, к тому, что далеко, от легкого к трудному, от известного к неизвестному

• Научности

• Доступности

• Наглядности

• систематичности и последовательности

Систематичность содержания по основным отраслям знаний, оптимальное соотношение их теоретичности и практичности, моделирование этих знании на реальные ситуации в жизни и деятельности человека, соотвествует принципу обучения

• фундаментальности и прикладной направленности

• гражданственности

• научности

• воспитывающего обучения

Урок, содержанием которого является новый, неизвестный учащимся материал, включающий в себя относительно широкий круг вопросов и требующий значительного времени на его изучение

• по ознакомлению с новым материалом

• обобщения и систематизации изученного

• комбинированный

• закрепления и повторения знаний

Один из параметров самоанализа и самооценки урока (по Т.А. Ильиной), отражающий полноту подготовки учителя к уроку, соотношение его организующей деятельности и познавательной деятельности школьников, достижение контакта с классом

• соблюдение основных принципов дидактики

• выбор методов обучения

• реализация основной дидактической цели урока

• работа учителя на уроке

Один из пунктов содержания подготовки учителя к уроку

• подбор научно-популярной литературы по теме прошлого урока

• чтение художественной литературы по интересам

• составление плана урока

• ознакомление школьников с планом их работы на предстоящих уроках по теме

Критерии педагогических инноваций, обеспечивающий введение в образовательный процесс педагогической инновации и достижение высоких результатов при наименьших физических, умственных и временных затратах

• Оптимальность

• высокая результативность

• уникальность

• новизна

Средство воспитания эстетической культуры, раскрытое в утверждении К.Д. Ушинского «прекрасный ландшафт имеет такое огромное воспитательное влияние на развитие молодой души, с которым трудно соперничать влиянию педагога...»

• литература

• театр

• природа

• музыка

Задача правового воспитания обучающихся:

• овладение элементарными навыками экономического анализа, привычками экономии и расчетливости

• правовые нормы должны приобрести личностный смысл, стать руководством в повседневном поведении

• вооружение трудовыми умениями и навыками, формирование основ культуры умственного и физического труда

• формирование жизненно важных двигательных умений и навыков

Принцип обучения, предполагающий соответствие содержания образования уровню развития современной науки и техники, опыту, накопленному мировой цивилизацией

• доступности

• воспитывающего обучения

• научности

• гражданственности