Ujian Sekolah PPKN SMP

Gambar disamping merupakan gambar salah satu tokoh yang mengusulkan perumusan dasar Negara Indonesia merdeka. Siapa nama tokoh pada gambar tersebut…

• Ir. Soekarno

• Mr. Muhammad Yamin

• Dr. K.R.T Radjiman Wedyodiningrat

• Mr. Soepomo

Dasar negara yang dijadikan sebagai pedoman dalam penyelenggaraan Negara Indonesia tercantum dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 alinea...

• 1

• 2

• 3

• 4

Sikap-sikap yang termasuk mempertahankan NKRI

• Maju ke medan perang menggantikan tentara

• Menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar

• Bangga mengenakan baju batik khas Indonesia

• Membiasakan diri menggunakan produk-produk luar negeri

• Menyukai film Jepang dan korea sebagai landasan pergaulan

Sikap yang harus ditampilkan oleh setiap warga negara dalam kehidupan sehari hari, yang sesuai dengan sila-sila Pancasila, khususnya sila Persatuan Indonesia adalah ….

• memajukan pergaulan demi persatuan / kesatuan bangsa yang ber-Bhinneka Tunggal Ika

• menempatkan persatuan, kesatuan, dan kepentingan bangsa diatas kepentingan pribadi

• mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama

• bangga sebagai bagian dari bangsa Indonesia dan bangga bertanah air Indonesia

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika terdapat pada lambang negara Republik Indonesia, yaitu Burung Garuda Pancasila. Di kaki Burung Garuda Pancasila mencengkram sebuah pita yang bertuliskan Bhinneka Tunggal Ika yang bermakna Berbeda-beda tetapi tetap satu, penerapan dalam kegiatan di Sekolah yang beragam Agama adalah ....

• mengutamakan pemeluk agama yang terbanyak

• mendahulukan pemeluk agama yang paling sedikit

• memprioritaskan pemeluk agama yang menengah

• memprioritaskan masing-masing agama sesuai hari besar agamanya

Konsep dasar Negara Indonesia merdeka diatas merupakan konsep yang diusulkan oleh…

• Ir. Soekarno

• Mr. Muh Yamin

• Dr. KRT Radjiman Widyodiningrat

• Mr. Soepomo

Apner senang melukis. Ia sering mengunjungi pameran seni lukis yang diselenggarakan oleh Propinsi Papua, bahkan ia mengajak beberapa teman sekolahnya. Di berbagai pameran seni lukis tersebut Apner bertemu langsung dengan pelukis terkenal. Jika sempat ia bertanya banyak hal kepada para pelukis tersebut. Dengan demikian ia mendapatkan pengetahuan baru. Tindakan Apner tersebut merupakan salah satu cara menghargai hasil karya orang lain. Hal tersebut merupakan contoh penerapan nilai - nilai luhur yang terkandung dalam sila ke-....

• 5

• 4

• 3

• 2

Salah satu contoh nyata dari nilai - nilai luhur sila keempat adalah...

• memperbolehkan tiap orang mengutarakan pendapat dalam musyawarah pemilihan ketua kelas

• mengingatkan anggota keluarga untuk selalu beribadah

• membantu teman sebangku mengerjakan soal ulangan

• mengapresiasi hasil karya teman

Dengan adanya musibah banjir bandang di sejumlah daerah di tanah air, Aleta sebagai ketua OSIS SMP "Tena" mengumpulkan dana, pakaian layak pakai, dan makanan kering yang akan disumbangkan kepada masyarakat yang mengalami musibah. Kegiatan Aleta tersebut merupakan perilaku yang sesuai dengan nilai Pancasila yaitu...

• menghargai hak-hak orang lain

• mewujudkan keadilan masyarakat

• saling mencintai sesama manusia

• gemar melakukan kegiatan kemanusiaan

Kelasmu mengadakan musyawarah dalam rangka lomba antar kelas. Setiap siswa diberikan kesempatan menyampaikan usul/pendapat. Jika usul kamu tidak dapat diterima, sikap kamu sebaiknya..

• menerima dengan lapang dada

• menyampaikan usul lain

• meninggalkan tempat musyawarah

• memaksakan pendapat kita