Capacidades Motrices en Adolescentes

¿Cuál es uno de los objetivos de la educación física en secundaria según el texto?

• Desarrollar habilidades de competencia académica.

• Explorar y desarrollar capacidades, habilidades y destrezas a través del movimiento.

• Aprender sobre las reglas de juegos de mesa.

• Ejercitar únicamente la fuerza

¿Qué elementos conforman la condición física mencionada en el texto?

• Flexibilidad, resistencia, velocidad y agilidad.

• Fuerza, resistencia, flexibilidad y velocidad.

• Coordinación, fuerza, equilibrio y resistencia.

• Ritmo, velocidad, fuerza y agilidad.

Las capacidades perceptivo-motrices ayudan principalmente a:

• Fortalecer los músculos.

• Obtener información del entorno mediante los sentidos y estructurar el espacio y el tiempo.

• Hacer ejercicios de flexibilidad.

• Mejorar la fuerza y la resistencia.

¿Qué capacidad motriz ayuda a expresar, interactuar y colaborar con otros?

• La capacidad perceptivo-motriz.

• La capacidad recreativo-motriz.

• La capacidad socio-comunicativo-motriz.

• La capacidad físico-motriz.

¿Qué función cumple la capacidad recreativo-motriz en los adolescentes?

• Mejorar el equilibrio y la coordinación.

• Aumentar la fuerza y la velocidad.

• Promover el disfrute, satisfacción y autonomía.

• Desarrollar la habilidad para competir.

En el ejemplo del texto, ¿cómo se organizan los adolescentes para jugar?

• Hacen equipos con pelotas de plástico.

• Persiguen, atrapan y salvan a los compañeros.

• Juegan en un gimnasio con materiales nuevos.

• Participan en competencias deportivas.

¿Qué valores sociales y de convivencia promueven los adolescentes en su juego según el texto?

• La competencia y la rivalidad.

• La cooperación y la creación de reglas comunes.

• La disciplina y el esfuerzo físico.

• La competencia y el perfeccionismo.

¿Qué tipo de materiales utilizan los adolescentes en sus juegos?

• Materiales deportivos de alta calidad.

• Pelotas y escudos de materiales de reúso.

• Juguetes electrónicos.

• Materiales desechables de plástico.