Examen de Lengua Española - Unidad 2

Lee el párrafo del texto:

 

Fulton fijó un cartel para buscar nuevos pasajeros de vuelta a Nueva York. Cobraría 3 dólares, el mismo precio que un viaje en velero. Solo se inscribieron dos. Muchos temían que la caldera explotara. La tripulación alimentó el fuego con leños de pino. Un torrente de humo negro y una constante lluvia de chispas salían por la alta chimenea. Un observador pensó que era un aserradero en llamas montado sobre un buque de base plana.

 

1.     El autor probablemente incluyó esta información para explicar:

• por qué Fulton decidió cobrar el mismo precio que los veleros

• por qué la gente no estaba segura de viajar en el barco de Fulton

• cómo funcionaban los motores a vapor a principios del siglo XIX

• cómo se sentían los consumidores sobre los precios de los viajes en barco.

Primero, responde la parte A. Luego, responde la parte B.

Parte A:

Lee la oración del texto:

 Los vientos y las mareas cambiantes hacían que navegar en veleros por el río resultara impredecible. ¿Qué significa la palabra impredecible en la oración?

•      muy peligroso

• agotador

• relajante

• difícil de adivinar

Parte B:

¿Qué palabra de la oración explica mejor el significado de la palabra impredecible?

• cambiantes
  

• vientos

• mareas

• ríos

¿Qué afirmación describe mejor el punto de vista del autor sobre el trabajo de Fulton?

• Sus barcos eran un éxito en términos económicos, pero poco seguros.

• Sus ideas audaces contribuyeron a popularizar los viajes en barcos de vapor.

• Sus inventos estuvieron entre los más importantes del siglo XIX.

• Su empresa estaba más interesada en hacer dinero que en brindar un servicio a la comunidad.

¿Qué oraciones del texto respaldan mejor tu respuesta en la parte A?

Selecciona dos opciones.

•  Un torrente de humo negro y una constante lluvia de chispas salían por la alta chimenea. días

• Hoy, su primer barco podría llamarse Triunfo de Fulton en vez de Locura de Fulton.

• El barco había recorrido 300 millas en un poco más de dos días y medio.

• Cerca de 15 años después, se diseñaron nuevos barcos de vapor para realizar viajes oceánicos.

• Fulton no los inventó, pero hizo que fueran un éxito económico.

¿Qué hicieron Fulton y otros para mejorar los barcos de vapor?

• Los hicieron más rápidos

• Los hicieron más cómodos

• Los hicieron más grandes

El autor probablemente incluyó esta información para explicar:

• por qué Fulton decidió cobrar el mismo precio que los veleros

• B porque la gente no estaba segura de viajar en el barco de Fulton

• C cómo funcionaban los motores a vapor a principios del siglo XIX

• D cómo se sentían los consumidores sobre los precios de los viajes en barco.

La siguiente pregunta tiene dos partes. Primero, responde la parte A. Luego, responde la parte B. Parte A: Lee la oración del texto: Los vientos y las mareas cambiantes hacían que navegar en veleros por el río resultara impredecible. ¿Qué significa la palabra impredecible en la oración?

• A muy peligroso

• B agotador

• C relajante

• D difícil de adivinar

Parte B:

¿Qué palabra de la oración explica mejor el significado de la palabra impredecible?

• A cambiantes

• B vientos

• C mareas

• D ríos

La siguiente pregunta tiene dos partes. Primero, responde la parte A. Luego, responde la parte B.

Parte A:

¿Qué afirmación describe mejor el punto de vista del autor sobre el trabajo de Fulton?

• A Sus barcos eran un éxito en términos económicos, pero poco seguros.

• B Sus ideas audaces contribuyeron a popularizar los viajes en barcos de vapor.

• C Sus inventos estuvieron entre los más importantes del siglo XIX.

• D Su empresa estaba más interesada en hacer dinero que en brindar un servicio a la comunidad.