
Quiz sur la boucle évaluative
Authored by Isabelle Fievet
Instructional Technology
12th Grade
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5 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quel est le rôle de l'évaluation diagnostique dans une séquence de cours?
Vérifier les compétences acquises à la fin d’un parcours
Identifier les acquis et les difficultés des élèves au début d’une séquence
Fournir un feedback détaillé après une activité
Tester la compréhension après une évaluation formative
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
À quel moment le tutorat intervient-il principalement dans la boucle évaluative?
Après l’évaluation formative, si des difficultés sont identifiées
Juste avant l’évaluation formative
Après l’évaluation sommative, en cas d’échec
Avant la situation-problème
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quelle est la différence principale entre l'évaluation formative et l'évaluation sommative?
L’évaluation formative permet un feedback en continu, la sommative est finale
L’évaluation formative est obligatoire, la sommative est optionnelle
L’évaluation sommative fournit un feedback détaillé, la formative est centrée sur la note
Aucune différence, elles sont identiques
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Que se passe-t-il si un élève échoue à l’évaluation formative?
L’élève est directement évalué de manière sommative
Le tutorat ou des aides spécifiques sont mises en place
L’élève refait immédiatement l’évaluation diagnostique
L’élève est exclu du processus d’entraînement
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Comment s’assure-t-on qu’un élève est prêt pour l’évaluation sommative?
En vérifiant qu’il a passé l’évaluation diagnostique
En s’assurant qu’il a réussi l’évaluation formative
En lui proposant un tutorat systématique
En répétant les mêmes entraînements
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