Diagramas de Classe e Objetos

Qual é o principal objetivo de um diagrama de classe em UML?

• Representar a interação entre objetos em tempo de execução.

• Descrever a estrutura estática de um sistema, mostrando classes e seus relacionamentos.

• Mostrar a sequência de mensagens trocadas entre objetos.

• Detalhar o fluxo de atividades em um processo.

Qual elemento não é tipicamente encontrado em um diagrama de classe?

• Classe

• Atributo

• Pacote

• Mensagem

O que um diagrama de objeto representa em UML?

• A estrutura estática de um sistema.

• A interação entre objetos em tempo de execução.

• O fluxo de atividades em um processo.

• A organização de classes em pacotes.

Qual é a diferença principal entre um diagrama de classe e um diagrama de objeto?

• Diagramas de classe mostram instâncias de objetos, enquanto diagramas de objeto mostram classes.

• Diagramas de classe mostram a estrutura estática, enquanto diagramas de objeto mostram instâncias de objetos em tempo de execução.

• Diagramas de classe são usados para modelar comportamento, enquanto diagramas de objeto são usados para modelar estrutura.

• Não há diferença; ambos são usados para o mesmo propósito.

Qual dos seguintes elementos é usado para agrupar classes relacionadas em um diagrama de pacote?

• Classe

• Objeto

• Pacote

• Interface

Em um diagrama de classe, qual símbolo é usado para representar uma associação entre duas classes?

• Linha sólida

• Linha pontilhada

• Losango

• Triângulo

Qual é a finalidade de um diagrama de pacote em UML?

• Mostrar a interação entre objetos.

• Descrever a estrutura estática de um sistema.

• Organizar classes em grupos lógicos.

• Detalhar o fluxo de atividades em um processo.

Qual dos seguintes não é um tipo de relacionamento em um diagrama de classe?

• Associação

• Generalização

• Realização

• Sequência

Em um diagrama de objeto, como são representadas as instâncias de classes?

• Como retângulos com o nome da classe sublinhado.

• Como círculos com o nome da classe.

• Como losangos com o nome da classe.

• Como triângulos com o nome da classe.

Qual dos seguintes é um exemplo de um relacionamento de generalização em um diagrama de classe?

• Um carro tem um motor.

• Um gato é um animal.

• Um cliente faz um pedido.

• Um professor ensina uma aula.