CEREBELO 2

¿Cuál de las siguientes funciones es la principal responsabilidad del vestíbulocerebelo?

• Planificación de movimientos voluntarios y coordinación de movimientos finos.

• Corrección de errores en la ejecución de movimientos motores.

• Coordinación de la postura y el equilibrio durante cambios rápidos en la posición corporal.

• Control de los movimientos de extremidades a través del lóbulo anterior.

El espinocerebelo recibe información aferente de diferentes partes del sistema nervioso para la coordinación de movimientos. ¿Cuál es la importancia de la información recibida desde el fascículo espinocerebeloso ventral y dorsal?

• Proveer retroalimentación acerca de la posición estática de las articulaciones.

• Transmitir señales de equilibrio detectadas en el sistema vestibular.

• Comparar el movimiento planificado con el movimiento ejecutado para realizar ajustes en tiempo real.

• Coordinar las respuestas motoras reflejas a estímulos dolorosos.

En el proceso de amortiguación de la inercia en los movimientos pendulares, el espinocerebelo tiene un rol crucial. ¿Qué ocurriría en un individuo con disfunción en esta región durante un movimiento dirigido, como tocar un objeto?

• Presentaría movimientos continuos y oscilantes de baja frecuencia al acercarse al objetivo.

• La ausencia de actividad espinocerebelosa haría que se detuviera antes de llegar al objeto.

• El individuo alcanzaría el objeto sin dificultad, pero con movimientos descoordinados.

• Mostraría temblor de reposo cuando no intenta alcanzar el objeto.

¿Cómo se relaciona el lóbulo floculonodular del cerebelo con el sistema vestibular para mantener el equilibrio durante desplazamientos rápidos?

• Recibe información de los núcleos vestibulares y proyecta señales correctivas directas a la corteza somatosensorial.

• Recibe información de los otolitos y los canales semicirculares y coordina ajustes posturales a través de la corteza motora.

• Recibe información de la médula espinal y ejecuta correcciones de postura sin intervención de la corteza motora.

• Integra señales de los núcleos motores y ajusta la orientación ocular durante movimientos de cabeza.

¿Cuál es el rol del cerebelo en la “corrección por adelantado” durante un movimiento rápido, como esquivar un obstáculo inesperado?

• Genera la respuesta motora inicial para evitar el obstáculo sin intervención de la corteza motora.

• Modifica la información sensorial en la médula espinal para reflejar la posición corporal proyectada.

• Calcula la posición anticipada basándose en la dirección y velocidad del movimiento y envía correcciones a la corteza motora antes de que ocurra el error.

• Activa de inmediato las fibras espinocerebelosas para frenar el movimiento y evitar el obstáculo

¿Qué células cerebelosas son responsables de transmitir información inhibidora a las células nucleares profundas?

• Grano

• Purkinje

• Musgosas

• Trepadoras

¿En qué parte del cerebelo se realiza la planificación de patrones motores complejos?

• Espinocerebelo

• Núcleo fastigial

• Cerebrocerebelo

• Núcleo globoso

¿Cuál de las siguientes funciones relacionadas con el lenguaje es influenciada directamente por el cerebelo?

• Procesamiento de la sintaxis en oraciones complejas.

• Codificación del significado semántico en palabras.

• Creación de imágenes mentales.

• Regulación de la respuesta emocional.

Cómo contribuye el cerebelo a la prosodia del habla en términos de ritmo y entonación

• Modula la estructura semántica de las palabras para darles significado.

• Controla los reflejos de la laringe para regular el volumen del habla.

• Ajusta la sincronización temporal y el ritmo de la articulación para expresar emociones y significado.

• Facilita la creación de oraciones gramaticalmente correctas.

En qué aspecto cognitivo del lenguaje tiene el cerebelo una función importante debido a sus conexiones con la corteza prefrontal y el área de Broca

• Comprensión del significado literal de las palabras.

• Estructuración de secuencias de palabras y memoria verbal de trabajo.

• Percepción y discriminación de sonidos musicales.

• Procesamiento de emociones asociadas a palabras.