Examen 2 Matemática y su didáctica

Son los documentos diseñados para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas.

• GM y CT

• Programaciones

• Estándares

• Pruebas formativas

Este libro explica sobre la programación anual y el desarrollo de las clases basadas en el contenido del DCNB:

• Libro del estudiante

• Estándares

• Guía del maestro

• CNB

En ella se materializa el cumplimiento de los planes y programas de estudio, la relación entre los objetivos el contenido y los métodos para dar a los alumnos los conocimientos y habilidades:

• Planificación

• Programación

• Clase

• Guía del maestro

Son las características de una clase de calidad:

• -Entendimiento

  -Contenidos

  -Razonamiento

• -Currículos

  -Libros de texto

• -Clases

  -Examenes

• -Material didáctico

  -Evaluación

Es lo que da sentido a cualquier actividad humana. Es la expresión clara y precisa de lo que pretendemos alcanzar en cualquier campo.

• Conocimientos matemáticos

• Clase

• Clase de calidad

• Objetivo

Esta es la acción observable del estudiante en la cual demostrará el logro del objetivo y el manejo del tema señalado:

• Contenido

• Condición de ejecución

• Conducta

• Criterio de ejecución aceptable

Se refiere a la inclusión de las circunstancias o situaciones en que la conducta debe efectuarse.

• Condición de ejecución

• Conducta

• Contenido

• Criterio de ejecución aceptable

Es el elemento que proporciona al profesor un parámetro para evaluar la eficacia de su enseñanza:

• Conducta

• Contenido

• Condición de ejecución

• Criterio de ejecución aceptable

Es una actividad necesaria en diferentes áreas, desde un trabajo técnico hasta una actividad artística:

• La planificación

• Clase de calidad

• Análisis de contenido

• Tecnología

La planificación debe ser una herramienta:

• -Clara

• -Práctica

• -Realista

• Todas son correctas