CLB TUẦN 11

Đồng làng vương chút heo may

Mầm cây tỉnh giấc, vườn đầy tiếng chim

Những sự vật nào được nhân hóa?

• A. Đồng làng

• B. Mầm cây

• C. Vườn

• D. Tiếng chim

Sự vật nào được nhân hóa trong câu thơ sau?

Hạt mưa mải miết trốn tìm

Cây đào trước cửa lim dim mắt cười.

• A. Hạt mưa, cây đào

• B. Mắt, cửa

• C. Mải miết, cười

Trong câu:

Quất gom từng giọt nắng rơi

Làm thành quả - trăm mặt trời vàng mơ.

Sự vật nào được nhân hóa?

• A. Nắng

• B. Mặt trời

• C. Quất

• D. Cả 3 đáp án trên

Trong câu: "Hổ nghĩ mãi không ra, tại sao trâu to lớn như thế kia lại phải cày ruộng cho người".

Sự vật nào được nhân hóa?

• A. Hổ - nghĩ

• B. Trâu - to lớn

• C. Cày ruộng

• D. Đáp án A, B đúng

Trong khổ thơ sau, những sự vật nào được nhân hóa?

Chị mây vừa kéo đến

Trăng sao trốn cả rồi

Đất nóng lòng chờ đợi

Xuống đi nào, mưa ơi !

• Mây

• Mây, trăng, sao và đất

• Mây, trăng, sao, đất và mưa

Em hãy điền từ còn thiếu vào câu thành ngữ sau để tạo thành phép so sánh thích hợp: "Đỏ như....."

• than

• tàu lá

• phấn

• son

Em hãy điền từ còn thiếu vào câu sau để tạo thành phép so sánh thích hợp:

"Trăng tròn như..."

• quả táo

• lưỡi liềm

• quả bóng

• hạt đỗ

Tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa là?

• Đối chiếu được nhiều sự vật với nhau để làm nổi bật đặc điểm của sự vật.

• Nhấn mạnh sự vật được nhắc tới trong câu.

• Làm thế giới đồ vật trở nên gần gũi

• Qua đó, biểu thị được những suy nghĩ, tình cảm của con người.

• Làm thế giới con vật trở nên gần gũi

Tìm những từ ngữ nhân hóa trong câu thơ sau:

"Bác giun đào đất suốt ngày"

• Bác, đào đất

• giun, đất

• đào đất, suốt ngày

• Bác giun, suốt ngày

Có mấy kiểu nhân hóa thường gặp?

• 2 kiểu (gọi vật như gọi người; tả vật như tả người)

• 3 kiểu ( gọi vật như gọi người; tả vật như tả người; trò chuyện với vật như trò chuyện với người).

• 3 kiểu (gọi vật như gọi người; tả vật như tả người; vẽ vật như vẽ người).