Pembelajaran Seni Terpadu

Pembelajaran terpadu merupakan strategi pembelajaran yang menghendaki siswa....

• berbuat aktif

• berpikir menyeluruh

• memahami seluruh isi permasalahan

• berpikir komprehensif

Menurut Robin Fogarty (1991), model pembelajaran terpadu dibagi tiga kelompok kecuali.....

• Terpadu materi

• Terpadu potensi

• Terpadu prinsip

• Terpadu pengelolahan kelas

Jika seorang guru mengajar matematika, bahasa, seni rupa, dan musik secara urut dan diikat oleh satu topik, disebut......

• Intergrated

• Nested

• Threaded

• Webbed

Tujuan pendidikan seni di sekolah adalah.....

• Membentuk anak didik menjadi perseni handal

• Membelajarkan anak didik melalui kegiatan berproduksi karya seni

• Menjadikan anak didik yang berprestasi tinggi

• Memberikan pengalaman kreativitas

Salah satu strategi pembelajaran seni dapat dilakukan melalui pendekatan eksploratif yang dikemukakan oleh.....

• Suharyono

• Piaget

• Malcom Ross

• John R. Sawyer

Sajian nasi tumpeng yang dihias menggunakan prinsip penciptaan karya seni.....

• Kombinasi

• Ekspresi

• Harmoni

• Apresiasi

Kurikulum yang dirancang untuk mengembangkan kepribadian anak sesuai dengan harkat dan martabat kemanusiaannya dan lebih banyak membangun watak dan kepribadian sebagai manusia sosial dan beragama disebut....

• Kurikulum praktis

• Kurikulum akademis

• Kurikulum apresiasi

• Kurikulum humanistic

Jenis keterpaduan seni ini merupakan salah satu jalan keluar bila di sebuah sekolah hanya memiliki satu guru kesenian yaitu keterpaduan.....

• Mata pelajaran

• Topik

• Kelas

• Konsep

Dalam pembelajaran terpadu yang mengandung pengertian sebagai kelas rangkap untuk satu materi kesenian merupakan keterpaduan....

• Mata pelajaran

• Topik

• Konsep

• Tujuan

Pada pembelajaran berikut, pada awalnya hingga proses pembelajaran berlangsung siswa tidak mengetahui mereka sedang belajar mata pelajaran tertentu merupakan salah satu ciri pembelajaran terpadu yang memadukan.....

• Kelas

• Topik

• Tujuan

• Murni