LATIHAN SOAL INFORMATIKA

LATIHAN SOAL INFORMATIKA

10th Grade

35 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kelas X TIK STS 1

Kelas X TIK STS 1

10th Grade

40 Qs

Quiz Informatika kelas 10

Quiz Informatika kelas 10

10th Grade

40 Qs

PTS INFORMATIKA Computational Thinking Quiz

PTS INFORMATIKA Computational Thinking Quiz

10th Grade

30 Qs

RE-ATSINFX_SEM1-24

RE-ATSINFX_SEM1-24

10th Grade

35 Qs

PTS Informatika Kelas 10

PTS Informatika Kelas 10

10th Grade

32 Qs

PH Berpikir Komputasional 1

PH Berpikir Komputasional 1

10th Grade

40 Qs

STS SEMESTER 1 - INFORMATIKA

STS SEMESTER 1 - INFORMATIKA

10th Grade

40 Qs

ujian STS

ujian STS

10th Grade

39 Qs

LATIHAN SOAL INFORMATIKA

LATIHAN SOAL INFORMATIKA

Assessment

Quiz

Computers

10th Grade

Medium

Created by

Myta Tristania

Used 18+ times

FREE Resource

35 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan berpikir komputasional?

Proses berpikir seperti komputer

Menganalisis masalah dengan logika matematika

Pendekatan untuk menyelesaikan masalah secara algoritmis

Mengetik program komputer

Berpikir menggunakan mesin pencari

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Berikut ini yang termasuk prinsip berpikir komputasional adalah, kecuali:

Dekompisi

Abstraksi

Algoritma

pencatatan

pola

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Dekompisi dalam berpikir komputasional berarti:

Memecahkan masalah menjadi bagian-bagian kecil

Membuat program berjalan lebih cepat

Menghapus informasi yang tidak relevan

Membangun solusi menggunakan logika matematika

Menganalisis data untuk mencari pola

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Apa tujuan dari abstraksi dalam berpikir komputasional?

Menyederhanakan masalah

Menambahkan detail pada solusi

Menyusun kode program

Menemukan pola yang kompleks

Mengurangi efisiensi algoritma

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Apa fungsi utama dari algoritma?

Menyelesaikan masalah secara langsung

Memberikan langkah-langkah sistematis untuk solusi

Mengganti peran programmer

Mengoptimalkan hardware komputer

Membuat data lebih terstruktur

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Jika sebuah masalah terlalu kompleks, langkah pertama yang harus dilakukan adalah:

Memecah masalah menjadi bagian kecil

Mencari algoritma tercepat

Membuat kode program

Membuat laporan hasil analisis

Menambahkan data baru

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Sebuah sekolah ingin membuat jadwal pelajaran yang optimal. Langkah awal menggunakan berpikir komputasional adalah:

Mencatat semua jadwal saat ini

Membuat program komputer untuk jadwal

Menambahkan semua kelas ke dalam daftar

Membagi tugas menjadi langkah-langkah kecil

Menghubungi guru untuk masukan

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?