Search Header Logo

Simulado Prova PR Inglês 6º ano

Authored by JHORDAN STEFANES

English

6th Grade

Used 6+ times

Simulado Prova PR Inglês 6º ano
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

  1. Por que Jon ficou naquele estado no terceiro quadrinho?

  1. Porque Garfield discorda com o que Jon disse no segundo quadrinho.

Porque Jon não é carnívoro.

  1. Porque Garfield é louco por conversas sobre ser carnívoro.

Porque Jon prefere dar comidas de humanos ao seu pet.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

O assunto principal do texto é

  1. os malefícios do consumo de água.

  1. os benefícios do consumo de água.

  1. a desregulação da temperatura do corpo com o consumo de água.

  1. a ajuda no sistema respiratório com o consumo de água.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

O verbo “eat” no texto encontra-se no modo imperativo. Esta forma verbal é usada para

  1. dar opções.

  1. solicitar auxílio.

  1. dar ordens, conselhos.

  1. expressar possibilidades.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Conforme o texto com as breves informações do aplicativo “Cronometer”,podemos afirmar que 

  1. ele tem o objetivo de monitorar os hábitos alimentares e de exercícios dos usuários.

  1. este app é pago.

  1. ele mede a temperatura do dia.

  1. além de monitorar a dieta do usuário, o app também determina as datas para comer melhor.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

No trecho “Discussing what you’re doing and why you’re making…”, o “-ing” foi usado nas palavras “doing” e “making” para indicar

  1. uma ação finalizada.

  1. uma ação no futuro.

  1. uma ação no passado.

  1. uma ação em progresso.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

O texto foi extraído de um site. Qual é a finalidade do trecho “You can help your child learn about how to take care of the environment with these practical ideas you can do together at home”?

  1. Informar.

  1. Esclarecer.

  1. Sugerir.

  1. Questionar.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Ao ler o texto podemos inferir que

  1. eles jogarão a garrafa fora.

  1. eles irão reciclar a garrafa.

  1. eles terão um porco.

  1. Jack não gostou da ideia de Jane.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?