latihan BM 5

latihan BM 5

4th Grade

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

QUIZ PHOTOGRAFI PELAJAR - AWAL

QUIZ PHOTOGRAFI PELAJAR - AWAL

1st - 10th Grade

10 Qs

OBE 1

OBE 1

1st - 12th Grade

10 Qs

BM Pemahaman 2

BM Pemahaman 2

1st Grade - University

10 Qs

Masih ingatkah aku? (PPKN)

Masih ingatkah aku? (PPKN)

4th Grade

12 Qs

PJPK Ting 1 - Perkembangan Seksual Sekunder

PJPK Ting 1 - Perkembangan Seksual Sekunder

1st Grade - University

8 Qs

Kata Sendi Nama Tahun 3

Kata Sendi Nama Tahun 3

1st - 10th Grade

10 Qs

ADAB KETIKA BERJALAN (KAFA TAHUN 3)

ADAB KETIKA BERJALAN (KAFA TAHUN 3)

1st - 6th Grade

10 Qs

KUIZ PJPK  TING 1

KUIZ PJPK TING 1

3rd - 5th Grade

10 Qs

latihan BM 5

latihan BM 5

Assessment

Quiz

Education

4th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

AMMAR Moe

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pada suatu petang, Aznil hendak pergi ke kedai untuk membeli barang yang dipesan oleh ibunya. Tiba-tiba, dia ternampak seorang kanak-kanak sedang menangis di tepi jalan. Lutut kanak-kanak itu pula luka dan berdarah.

Apa tindakan yang harus diambil Aznil mengenai kanak-kanak yang cedera?

Dia akan membawa kanak-kanak itu ke tempat yang lebih selamat dan meminta bantuan daripada orang dewasa yang dipercayai.

Dia menyuruh kanak-kanak itu pergi dari situ.

Membiarkan sahaja.

Memaklumkan kepada ibunya di rumah.

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Huraikan manfaat dan keburukan penggunaan telefon pintar dalam kehidupan seharian.

Manfaatnya termasuk kemudahan untuk mendapatkan maklumat dengan cepat.

Keburukannya adalah risiko ketagihan yang boleh menjejaskan kesihatan mental.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Huraikan aktiviti di perpustakaan semasa waktu rehat.

Membaca buku cerita

Melayari internet di komputer

Mencari buku di rak

Meneliti pelajaran

Membuat salinan di pencetak

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ketika pulang dari sekolah, Amir melihat seekor kucing terperangkap di dalam kotak. Kucing itu kelihatan ketakutan dan tidak dapat keluar.

Apa yang seharusnya dilakukan Amir terhadap kucing tersebut?

Dia akan mengabaikan kucing itu dan terus berjalan.

Dia akan membuka kotak itu dengan hati-hati dan melepaskan kucing tersebut.

Dia akan memanggil rakan-rakannya untuk melihat kucing itu.

Dia akan meninggalkan kucing itu dan pulang ke rumah.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Di taman, Siti melihat seorang lelaki tua yang terjatuh dan tidak dapat bangun. Dia kelihatan kesakitan dan memerlukan bantuan.

Apa tindakan yang sepatutnya diambil Siti?

Dia akan segera pergi membantu lelaki tua itu dan memanggil ambulans.

Dia akan mengambil gambar lelaki tua itu dan berkongsi di media sosial.

Dia akan berpura-pura tidak melihat dan terus berjalan.

Dia akan duduk dan menunggu orang lain datang membantu.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Semasa bermain di taman, Farah melihat seorang kanak-kanak lain terjatuh dan menangis. Kanak-kanak itu kelihatan sangat sedih dan tidak berdaya.

Apa yang seharusnya dilakukan Farah untuk membantu kanak-kanak itu?

Dia akan memberitahu ibunya dan meminta ibunya untuk membantu.

Dia akan berlari pergi dan tidak peduli.

Dia akan menghampiri dan bertanya jika kanak-kanak itu memerlukan bantuan.

Dia akan mengabaikan kanak-kanak itu dan terus bermain.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ketika berjalan di tepi pantai, Lina melihat seorang lelaki yang terkapar di pasir dan tidak bergerak. Dia kelihatan tidak sedarkan diri.

Apa tindakan yang sepatutnya diambil Lina?

Dia akan berpura-pura tidak melihat dan terus berjalan.

Dia akan mengambil gambar dan berkongsi di media sosial.

Dia akan segera meminta bantuan daripada orang lain di pantai.

Dia akan duduk dan menunggu lelaki itu bangun sendiri.

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Di dalam kelas, Rina melihat seorang rakan sekelasnya yang kelihatan sangat cemas dan tidak dapat menjawab soalan guru.

Apa yang seharusnya dilakukan Rina untuk membantu rakan sekelasnya?

Dia akan ketawa dan mengolok-olok rakan sekelasnya.

Dia akan memberitahu guru bahawa rakan sekelasnya tidak dapat menjawab.

Dia akan menghampiri dan menawarkan bantuan untuk menjelaskan soalan tersebut.

Dia akan membiarkan rakan sekelasnya dan tidak peduli.