Avaliação 2 LP

Você tem uma poupança de saúde?

O autocuidado é o caminho para prevenir doenças e viver mais

Publicado por Hospital Israelita Albert Einstein em 02/01/2020 | Atualizado em 30/03/2020

Como diz o dito popular: "quem poupa tem". Seja juntando moedinhas ou investindo quantias mais polpudas em aplicações de fundo fixo, o importante é pensar no futuro. Transportar essa prática para a saúde pode parecer uma ideia absurda, mas, na verdade, faz sentido. É o que garante o cardiologista Marcelo Katz, da Sociedade Beneficente Israelita Brasileira Albert Einstein, em São Paulo.

Ela pode ser iniciada em qualquer idade, mas, claro, quanto mais cedo, melhor. “Sempre é hora de dar início a ela. Estudos mostram, por exemplo, que um indivíduo de 60 anos que começa a fazer uma atividade física vai viver mais do que um da mesma idade que é sedentário”, diz Katz. “Nossa vida e nossa saúde não são modulares”, prossegue. Segundo ele, as pessoas tendem a achar que o estado do organismo é um aos 20, 30, 40, sem interligação entre as décadas vividas. O que está longe de ser verdade. A atitude mais usual é, na juventude, focar em demasia no trabalho ou na família, por exemplo. “Nesse cenário, o autocuidado fica em quarto, quinto, sexto lugar na lista de prioridades.” Em muitos casos, a consciência de que precisamos ter uma compaixão com o próprio corpo só vem à tona depois de que um evento inesperado e ruim acontece: um problema de saúde, seja conosco ou com alguém conhecido. “Que bom seria se tivéssemos no nosso mindset um olhar para nós mesmos, de que precisamos nos priorizar”, afirma o cardiologista do Einstein.

A partir do texto, é possível inferir que

• muitas pessoas negligenciam os cuidados com a saúde ao longo da vida.

• autocuidado não fica em primeiro lugar na lista de prioridades das pessoas.

• é possível iniciar os cuidados com a saúde a qualquer tempo, mas mais cedo é melhor.

• só percebemos a necessidade de cuidar do corpo após a ocorrência de um evento negativo, nosso ou de alguém próximo.

A reportagem é um texto que apresenta fatos e opiniões. Qual alternativa traz uma opinião?

• 1. “O autocuidado é o caminho para prevenir doenças e viver mais”

• 1. “...o importante é pensar no futuro”

• 1. “É o que garante o cardiologista Marcelo Katz”

• 1. “...afirma o cardiologista do Einstein.”

Exposição destaca edições raras de Machado de Assis

Em cartaz na USP até 22 de novembro, mostra enfatiza a variedade e a amplitude da carreira do escritor

Cultura - 11/10/2018 Por Leila Kiyomura

O leitor de Machado de Assis, considerado o maior romancista brasileiro, tem um encontro inusitado com Memórias Póstumas de Brás Cubas, Dom Casmurro, Quincas Borba e outras obras-primas da literatura brasileira. E, além de ver edições raras dessas obras, vai conhecer o cotidiano do jornalista Machado de Assis escrevendo para periódicos de sua época.

Para os que desejam conhecer e descobrir a obra de Machado de Assis, o professor Guimarães repete a orientação que dá aos seus alunos:  “Além de Memórias Póstumas de Brás Cubas e Dom Casmurro e dos contos antológicos, como O Alienista, A Cartomante e Missa do Galo,  sempre indico aos alunos a leitura de textos menos conhecidos, como o conto O Relógio de Ouro, o romance Ressurreição e poemas como Potira.

O texto apresenta um formato muito específico de uma

• 1. reportagem, pois problematiza as edições raras com a finalidade de alertar o leitor sobre suas escolhas de livros.

• 1. propaganda, pois tem a finalidade de divulgar a obra do autor para que o leitor tenha escolhas.

• 1. entrevista, pois tem a finalidade de questionar o entrevistado sobre as obras que serão expostas.

• 1. notícia, pois tem a finalidade de informar ao leitor sobre uma exposição de edições raras.

O texto traz outras informações além da exposição que acontecerá. Pela leitura do texto podemos deduzir que

• 1. a obra de Machado de Assis é pouco conhecida.

• 1. a obra de Machado de Assis é bastante limitada.

• 1. a obra de Machado de Assis é bastante lida.

• 1. a obra de Machado de Assis é muito ampla.

Janela - Adélia Prado

Janela, palavra linda.

Janela é o bater das asas da borboleta amarela.

Abre pra fora as duas folhas de madeira à toa pintada,

janela jeca, de azul.

Eu pulo você pra dentro e pra fora,

monto a cavalo em você,

meu pé esbarra no chão.

Janela sobre o mundo aberta, por onde vi

o casamento da Anita esperando neném, a mãe

do Pedro Cisterna urinando na chuva, por onde vi

meu bem chegar de bicicleta e dizer a meu pai:

minhas intenções com sua filha são as melhores possíveis.

Ô janela com tramela, brincadeira de ladrão,

claraboia na minha alma,

olho no meu coração.

Pelo formato, podemos afirmar que o poema lido é

• 1. um poema livre, pois não tem formatação de versos, estrofes ou rimas.

• 1. um soneto, pois apresenta dois quartetos e dois tercetos com um esquema próprio de rimas.

• 1. uma elegia, pois é um poema triste e um lamento que faz com que entre nessa categoria.

• 1. uma écloga, pois apresenta um esquema de rimas e estrofes muito característicos deste tipo de poema.

O meme utiliza uma expressão muito popular, usada geralmente quando se trata de um sabor gostoso de uma determinada refeição, sobremesa ou guloseima. Nesse texto, qual é o elemento principal responsável pelo humor?

• A quebra de expectativa.

• A imagem do cachorro.

• Uso da ironia no texto e na imagem.

• A metáfora que o copo representa

TEXTO I

vanguarda

Significado de Vanguarda

substantivo feminino

Linha de frente; o que se localiza à frente de; aquilo que inicia uma sequência: quando o assunto é moda, gosta de estar na vanguarda.

[Militar] A parte dianteira de uma tropa ou exército.

Artes. Literatura. Movimento que apresenta conceitos novos e modernos, de conteúdo geralmente artístico: vanguarda modernista.

Inovação de ideias, de tendências, de opiniões e pontos de vista: movimento literário de vanguarda.

Etimologia (origem da palavra vanguarda). Do francês avant-garde.

Qual a finalidade do texto lido?

• Narrar uma história fictícia com riqueza de detalhes.

• Oferecer uma definição concisa e precisa de um termo.

• Apresentar uma análise crítica sobre várias obras literárias.

• Descrever eventos históricos de maneira detalhada.

Susan Sontag

(Susan Blum)

Chuva forte lá fora, os raios e os trovões acendem ecos do passado. Aproveito para ficar enrodilhada no sono leve, tão leve que não resiste às palavras de meu amigo que mora comigo. Ele tem o hábito de ler em voz alta. Frase por frase são lidas, depois relidas apenas mexendo os lábios e, por fim, ele fica repetindo a frase em sua cabeça, com o livro entreaberto no colo, os olhos mirando o teto. Depois vem outra frase, e assim por diante.

Acompanho sua leitura, algumas vezes também olho para o teto, em outras me encosto em seu corpo morno e ele, tão concentrado, apenas passa a mão em minha cabeça. Hoje está um dia para meditar: a chuva é fértil para os que sabem aproveitá-la. Já que não dá para sair, o jeito é pensar!

Mas pensar me dá sono e logo volto a me enrodilhar e dormir. Quando acordo me vem uma das frases, lidas ontem, na cabeça: “penso, logo, existo”. Eu penso, logo existo? Será? Será que meu amigo realmente pensa? Será que ele existe? Mas... se a cadeira e o sofá não pensam... não existem? Ou será que os criei porque penso? Será que eu realmente penso ou será que eu imagino o tempo todo? E qual é a diferença entre eles? Pensar não é imaginar? O que é real? O que é ilusão?

O que é um simulacro? Sou um simulacro? Um lacre simulado fechando uma torrente de coisas que eu sou? Tantas máscaras impostas desde a infância que fica difícil saber quem realmente sou. Procuro os rótulos dados pelos outros e insisto em me encaixar em um ou outro (geralmente os mais aceitos pelas pessoas).

Todos esses pensamentos me foram esmagados pela realidade, pois meu amigo deixou o livro de Baudrillard de lado, me chamou “venha Susi Sontag”, seguido de um pst, pst e colocou leite em minha tigela.

Qual é o principal conflito explorado no conto?

• A dificuldade da personagem principal em se comunicar com seu amigo humano.

• A luta interna da personagem principal em definir sua própria identidade e existência.

• O dilema da personagem principal sobre sair ou não durante um dia de chuva.

• A disputa entre a personagem principal e seu amigo humano sobre qual livro ler.

Leia o texto a seguir.

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é uma lei fundamental para garantir os direitos das crianças e adolescentes no Brasil. A lei defende os seguintes aspectos fundamentais para esses indivíduos:

Proteção: o ECA assegura a proteção das crianças e adolescentes, garantindo que sejam resguardados de abusos, negligência e exploração.

Educação: A lei garante o direito à educação, o que é fundamental para o desenvolvimento integral das crianças e adolescentes.

Saúde: o ECA assegura o direito à saúde, incluindo acesso a serviços de saúde e cuidados médicos adequados. Este argumento apoia a tese ao evidenciar como a lei protege a saúde dos jovens.

Bem-estar: a lei promove o bem-estar das crianças e adolescentes, proporcionando condições para um desenvolvimento saudável.

Definição de deveres: o ECA define claramente os deveres da família, sociedade e governo na garantia dos direitos dos jovens, enfatizando a responsabilidade coletiva na promoção do bem-estar infantil.

Desenvolvimento integral: a lei é essencial para garantir o desenvolvimento integral das crianças e adolescentes, cobrindo todas as áreas necessárias para um crescimento equilibrado e saudável.

Qual das alternativas a seguir melhor descreve a importância do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) no Brasil?

• O ECA promove a educação das crianças e adolescentes.

• O ECA garante a proteção das crianças contra abusos.

• O ECA assegura os direitos fundamentais das crianças e adolescentes.

• O ECA estabelece direitos e deveres para o governo no cuidado das crianças e adolescentes.

Entrevista é uma conversa entre duas ou mais pessoas (o/s), entrevistador(es) e o(s) entrevistado(s). Onde perguntas são feitas pelo entrevistador de modo a obter informação necessária por parte do entrevistado.

Sobre a entrevista, quais as afirmativas estão corretas?

I. A Entrevista é um dos gêneros textuais com função geralmente informativa veiculado, sobretudo, pelos meios de comunicação: jornais, revistas, internet, televisão, rádio, dentre outros.

II. Há diversos tipos de entrevistas dependendo da intenção pretendida: a entrevista jornalística, entrevista de emprego, entrevista psicológica, a entrevista social, dentre outras. Elas podem fazer parte de outros textos jornalísticos, por exemplo, a notícia e a reportagem.

III. Trata-se de um texto marcado pela oralidade produzido pela interação entre duas pessoas, ou seja, o entrevistador, responsável por fazer perguntas, e o entrevistado (ou entrevistados), quem responde às perguntas.

• Somente a afirmativa I;

• Somente a afirmativa II;

• Somente a afirmativa I e II;

• Todas as afirmativas estão corretas.