
Descubriendo los Robots
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Instructional Technology
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2nd Grade
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Maria Carrasquero
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor a un robot? A) Una máquina que puede hacer tareas o moverse por sí misma. B) Una computadora portátil. C) Una bicicleta. D) Una televisión.
E) Un dispositivo que reproduce música.
A) Una máquina que puede hacer tareas o moverse por sí misma.
F) Un electrodoméstico que cocina alimentos.
G) Un vehículo que no se mueve por sí mismo.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Observa las imágenes y selecciona cuál es un robot. A) [Imagen de un robot] B) [Imagen de un juguete] C) [Imagen de una lavadora] D) [Imagen de un perro]
[Imagen de un coche]
[Imagen de una planta]
[Imagen de un gato]
A
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué pieza del kit permite al robot moverse? A) Sensor de movimiento. B) Motor. C) Ladrillo de Lego. D) Control remoto.
Estructura de soporte
Cámara
B) Motor
Batería
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Selecciona el sensor de movimiento en esta imagen del kit. A) [Imagen del sensor] B) [Imagen del motor] C) [Imagen de ladrillos]
E) [Imagen de un controlador]
D) [Imagen de un sensor de temperatura]
F) [Imagen de un cable de conexión]
A
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué hace el motor de un robot? A) Detecta objetos. B) Lo hace moverse. C) Cambia de color. D) Hace ruido.
A) Detecta objetos.
C) Cambia de color.
B) Lo hace moverse.
D) Hace ruido.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Describe una tarea que el robot podría hacer si lo programamos correctamente.
Cortar el césped del jardín.
Hacer la compra en el supermercado.
Limpiar el suelo de una habitación.
Cocinar una comida completa.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la función principal de un robot? A) Cocinar. B) Realizar tareas automáticamente. C) Jugar videojuegos. D) Escuchar música.
B) Realizar tareas automáticamente.
F) Hacer ejercicio.
E) Limpiar la casa.
G) Pintar cuadros.
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