مراجعة الصف الثامن قصيدة يوم الشهيد

السؤال الأول: اقرأ قصيدة ( يوم الشهيد )بتمعن ثم أجب عما يليها من أسئلة:  

1- عيد الشهيد له المحل المشرق                          بجلاله يزهو الزمان ويـروق

2- بدمائه وعطائــــــــه ووفائـــــــــــــــه                             وطن يتيه وأمة تتأنـــــــــــق

3- أبناء زايد عاهدوه فدونه                               بحر الدماء على ثراه تدفق 

4- وطن الإمارات المشرف شعبه                        شعب البسالة في الكرامة معرق

5-من تضحيات الأوفيا ودمائهم                         أرض الكرامة بالشهادة تعبق

6- والله في الآي الحكيم بلاغه                              أن الشهيد لديه حي يـــــــــــرزق

7- من معدن حر أصيل أصلهم                            عهد لهم في الماضيات موثق

8- شهدوا الأذى يختال حول عرينهم                   فتواثبوا حول عرينهم وتحلقوا

9- وبدا كأيام الفتوح فطعمه شهد                     عليه من النضارة رونــــــــــــــــــــق

10- وطني لك الأرواح منا إننا                           في حبك المشهود دوما نصدق

   

     1- ما المقصود بالمفردات الآتية:

• بجلاله يزهو

•   يتيه   

• تتأنق  

• ثراه 

•  تدفق

•   البسالة 

•  معرق 

•  التضحية 

•  بلاغة

•  الشهيد 

• رونق 

•  الأذى.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 

      

    2- ما مضاد المفردات الآتية:

•  موثق

• نصدق 

•  نضارة 

• حي 

• البسالة 

•  الأوفياء.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 

    3- ما مفرد المفردات الآتية:

•    الأوفياء 

•  الأرواح 

• الدماء.

     4- ما العاطفة التي تسيطر على الشاعر في هذه القصيدة؟ وضح ذلك من خلال الأبيات؟

    5- في البيت السادس، كيف استدل الشاعر على مكانة الشهداء عند الله؟

    6- في رأيك، ما الهدف من تكرار كلمة "الكرامة" في القصيدة؟

    7- في البيت الثالث، كيف صور الشاعر أبناء زايد في دفاعهم عن الوطن؟

  8- علام يدل قول الشاعر: "من معدن حر أصيل أصلهم"؟

     9- استخرج من القصيدة صورة جمالية ووضح أثرها.

     10 -وضح كيف جسد الشاعر روح الوحدة والتكاتف بين أبناء الوطن