Галия

Үш өлшемді əдістемелік оқыту жүйесі технологиясының қазақстандық авторы-

• Л. В. Занков

• Ж. Қараев

• М.И. Махмутов

• П.Я.Гальперин

• Л.С. Выгодский

Бұл адам сананың тасымалдаушысы ретінде əрекет ету қабілетіне ие:

• Обьект

• Оқу

• Субъект

• Оқушы

• Ұстаз

Жеке пəндерді оқыту практикасында білім беру технологияларын біріктіруге арналған оқыту аспектілері:

• Субьект жəне обьект

• Модульдік жəне жүйелік

• Бірізділік жəне ғылымилық

• Ашықтық жəне нақтылық

• Технологиялық, педагогикалық, пəндік

Бағдарлама аясында дарынды жəне дарынды балаларды дамытудың жаңа тəсілін атаңыз

• Технологиялық тəсіл

• Инклюзивті тəсіл

• Көрнекі тəсіл

• Проблемалық тəсіл

• Инновациялық тəсіл

Педагогикалық процесті бақылау – бұл:

• Оның даму динамикасын қадағалау.

• Оның кері əсер етуін қадағалау

• Оқу жоспарын жүргізу

• Бес балдық шкаламен бақылау

• Барлық əдістерді қолдану

Бақылау, түсіндіру жəне қорытынды жасау процесі:

• Мета-талдау бағалау

• Бағалау

• Рефлексия

• Кері байланыс

• Ақпарат жинау

Бағалау жəне талдау кезінде АКТ-ны не үшін пайдалануға болады?

• Бəсекеге қабілетті тұлғаның қасиеттерін қалыптастыру үшін

• Оқу жоспарын жүргізу үшін

• Оқытуға жаңалықтар енгізуге жəрдемдесу үшін

• Көрнекілік қолдану үшін

• Оқу материалын тез қабылдау үшін

Бəсекеге қабілетті тұлғаның қасиеттерін қалыптастыру үшін белсенділікті ынталандыру əдісі:

• Концерт

• Жарыс

• Мотивация

• Кезең

• Топтық

Проксимальды даму аймағы:

• ересектермен ынтымақтастық жағдайында не істей алатындығын көрсетеді.

• мұғалімнің оқу əдістерін көрсетеді

• ғылымның негізгі бастапқы ережелерін игеруді көрсетеді

• құбылыстың өзіне тəн қасиетін көрстеді

• оқушылардың деңгейін көрсетеді

Оқу материалын қабылдауға барлық сезім мүшелерін тартуды талап ететін оқыту принципі:

• Таңдандыру

• Көрнекілік

• Əңгімелесу

• Салыстыру

• Эксперимент