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1.

OPEN ENDED QUESTION

30 sec • Ungraded

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OFF

2.

OPEN ENDED QUESTION

30 sec • Ungraded

Turma

Evaluate responses using AI:

OFF

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Qual a principal característica de um tutorial?

a) Apresentar informações de forma subjetiva e opinativa.
b) Narrar uma história de forma criativa e envolvente.
c) Instruir o leitor a realizar uma tarefa de forma clara e objetiva.
d) Descrever um lugar ou objeto de forma detalhada e poética.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Qual dos seguintes elementos NÃO é comum em um tutorial?

a) Verbos no imperativo (ex: faça, adicione, clique).
b) Linguagem formal e rebuscada.
c) Utilização de imagens, diagramas ou vídeos.
d) Sequência lógica de passos.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Qual das alternativas a seguir melhor define a função da metáfora em um poema?

a) Estabelecer uma comparação explícita entre dois elementos, utilizando conectivos como "como" ou "tal qual".
b) Atribuir características humanas a objetos ou animais, personificando-os.
c) Criar uma associação implícita entre dois elementos distintos, enriquecendo o significado do texto.
d) Repetir palavras ou expressões para enfatizar uma ideia ou criar um ritmo.
e) Inverter a ordem natural das palavras em uma frase, buscando um efeito expressivo.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Em um poema, a presença de versos brancos (sem rima) e irregulares (com diferentes números de sílabas) pode indicar:

a) Um erro na construção poética, demonstrando falta de habilidade do autor.
b) A intenção de criar um ritmo monótono e repetitivo, facilitando a memorização do poema.
c) A ausência de um tema central, dificultando a compreensão do poema pelo leitor.
d) A necessidade de seguir um modelo poético pré-estabelecido, como o soneto.
e) Uma ruptura com os padrões tradicionais da poesia, buscando novas formas de expressão.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Qual das alternativas a seguir melhor define a função das rubricas em um texto dramático?

a) Apresentar as falas dos personagens de forma direta.
b) Descrever o cenário, a iluminação e os movimentos dos atores, orientando a encenação.
c) Narrar os acontecimentos que ocorrem entre as falas dos personagens.
d) Expressar os pensamentos e sentimentos íntimos dos personagens.
e) Criar um ritmo poético para o texto, utilizando recursos como a rima e a metrificação.

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