Педагогика

1. Тәрбие әдісі дегеніміз не?

• Оқушылардың білімін тексеру

• Оқушылардың тұлғалық қасиеттерін қалыптастыруға бағытталған педагогикалық жұмыс тәсілдері

• Мұғалімнің оқыту әдісі

• Оқушылардың оқулықпен жұмыс істеу әдісі

2. Әдістерді мұғалім қандай негіздер бойынша іріктейді?

• Тәрбие мақсатына, мазмұнына, оқушылардың жас және дербес ерекшеліктеріне

• Оқушылардың үй тапсырмаларын орындау деңгейіне

• Оқушылардың оқулықты меңгеру қабілетіне

• Оқушылардың мінез-құлқына

3. Тәрбие әдістері оқушыларға не үйретеді?

• Қиын есептерді шешуді

• Әлеуметтік желілерді қолдануды

• Қоғамдағы тәртіп ережелерін

• Жеке мақсаттарға жету үшін қадам жасауды

4. Қоғамдағы әлеуметтік-экономикалық өзгерістер тәрбие әдістеріне қалай әсер етеді?

• Тәрбие мақсаты мен мазмұнының өзгеруіне

• Оқушылардың оқу процесін жеңілдетуге

• Оқушылардың қызығушылықтарын жоғалтуға

• Оқулықтар мазмұнының жаңаруына

5.Қазіргі кезде әдістер жүйесінің қандай жіктелуі басымырақ?

• Теориялық маңызы

• Әлеуметтік маңызы

• Техникалық маңызы

• Тәжірибелік маңызы

6.Тәрбие әдістері қанша топқа ажыратылады?

• 3 топқа

• 4 топқа

• 6 топқа

• 5 топқа

7.Қай топтағы әдістер адамгершілік сананы қалыптастырады?

• Іс-әрекет және қоғамдық тәртіп тәжірибесін қалыптастыратын әдістер

• Тәртіпке, іс-әрекетке ынталандыратын әдістер

• Адамгершілік сананы қалыптастыратын әдістер

• Мінез-құлық пен іс-әрекетке бақылау жасау әдістері

8.Қай тәсіл тәрбиенің мақсаттарын, міндеттерін, оларға жетудің жолдарын ұсынуға бағытталған?

• Ақпараттық - ағартушылық

• Бағалау

• Қатынас

• Бағдарлау - іс-қызмет

9.Қазіргі кезде тәрбие әдістері жүйесінің жіктелісі қандай ерекшеліктерге ие?

• Теориялық маңызы жоғары

• Тәжірибелік маңызы басымырақ

• Оқушылардың әлеуметтік жағдайына қатысты

• Әдістер саны шектеулі

10.Қай тәрбие тәсілі оқушылармен қарым-қатынас жасауға бағытталған?

• Қатынас

• Ақпараттық - ағартушылық

• Бағалау

• Бағдарлау - іс-қызмет