Egzamin - Historia I klasa

Czym charakteryzowała się rewolucja neolityczna?

• rozwój handlu dalekosiężnego

• przejście od koczowniczego do osiadłego trybu życia

• powstanie pierwszych systemów pisma

• rozwój imperiów w Mezopotamii

Scharakteryzuj osiągnięcia cywilizacji Mezopotamii w dziedzinie prawa i organizacji państwa.

• budowa piramid, rozwój systemów irygacyjnych

• stworzenie kodeksu Hammurabiego, rozwój systemu administracyjnego

• wprowadzenie demokracji i ostracyzmu

• wynalezienie alfabetu łacińskiego

Omów system wierzeń w starożytnym Egipcie. Jakie role pełnili bogowie w życiu codziennym?

• byli symbolem jedności państwa

• sprawowali opiekę nad faraonami jako żywymi bogami

• decydowali o dostępie do życia pozagrobowego

• wszystkie powyższe

Jak rozwijało się pismo w starożytnej Mezopotamii i Egipcie?

• w Mezopotamii wynaleziono pismo obrazkowe, a w Egipcie pismo klinowe

• w Mezopotamii powstało pismo klinowe, a w Egipcie hieroglify

• w Mezopotamii stosowano alfabety, a w Egipcie pismo łacińskie

• w obu cywilizacjach stosowano podobne pisma runiczne

Czym była polis i jakie ustroje w niej występowały? Podaj przykłady dwóch greckich polis.

• polis to federacja miast, przykładami są Ateny i Sparta

• polis to samowystarczalne państwo-miasto, np. Ateny (demokracja), Sparta (oligarchia)

• polis to imperium z władzą centralną, np. Sparta i Korynt

• polis to struktura handlowa, np. Ateny i Korynt

Omów system demokratyczny w Atenach. Jakie urzędy w nim występowały?

• zgromadzenie ludowe, rada pięciuset, archonci

• senat, konsulowie, trybuni ludowi

• hetman, król, starsi plemienni

• pryncypat, cenzorzy, ludowe wiece

Jakie były różnice między demokracją ateńską a oligarchią spartańską?

• ateńska demokracja opierała się na równości, a Sparta na elitach wojskowych

• w Atenach głosowali tylko bogaci, w Sparcie wszyscy obywatele

• Sparta była republiką, a Ateny monarchią

• oba ustroje były identyczne

Omów znaczenie filozofii Sokratesa, Platona i Arystotelesa dla rozwoju nauki.

• Sokrates – metoda dialogu, Platon – idea państwa, Arystoteles – logika i przyroda

• Sokrates – astronomia, Platon – prawa fizyki, Arystoteles – literatura

• Sokrates – rozwój teatrów, Platon – rozwój sztuki, Arystoteles – ekonomia

• Sokrates – rozwój matematyki, Platon – muzyka, Arystoteles – alchemia

Kim byli plebejusze i patrycjusze w starożytnym Rzymie?

• różnymi grupami społecznymi Rzymu – patrycjusze jako elita, plebejusze jako reszta obywateli

• kapłanami i wojownikami

• członkami senatu i niewolnikami

• rolnikami i handlarzami

różnymi grupami społecznymi Rzymu – patrycjusze jako elita, plebejusze jako reszta obywateli. Omów dokonania Rzymian w dziedzinie prawa. Jakie elementy ich systemu wpłynęły na późniejsze epoki?

• tworzenie umów międzynarodowych, rozwój senatu

• zasada domniemania niewinności, prawo dwunastu tablic

• centralizacja władzy, prawo dynastii

• obowiązek służby wojskowej, prawo religijne