SOAL KOMPETENSI TEKNIK PGSD

Dalam penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran, pendidik menyiapkan bahan ajar berupa buku, media cetak, elektronik dan yang berasal dari alam sekitar atau ini merupakan bagian dari komponen RPP berupa…

• Media pembelajaran.

• Sumber belajar.

• Materi belajar.

• Komponen pembelajaran.

• Kelengkapan pembelajaran.

Salah satu faktor yang dapat menentukan perwujuan bakat adalah faktor dalam diri anak, yaitu keadaan yang berkaitan dengan…

• Dukungan keluarga.

• Minat anak

• Dukungan Masyarakat.

• Minat orang tua.

Salah satu dari tiga komponen dalam penulisan pembahasan pada setiap penelitian yang harus disampaikan, sehingga pada akhirnya akan mendapatkan hasil penelitian, adalah …

• Memaparkan jurnal untuk mendukung hasil penelitian.

• Menyajikan uraian perihal hasil analisis statistik.

• Menampilkan aspek - aspek dari variabel yang dianalisis.

• Melakukan kajian terhadap teori yang digunakan.

• Membuat ringkasan hasil penelitian.

Menurut Maslow, kebutuhan terpenting bagi manusia dan berada pada Tingkat terakhir adalah kebutuhan untuk aktualisasi diri. Hal ini ditandai dengan karakteristik sebagai berikut, yaitu…

• Terpenuhinya kebutuhan fisik.

• Dapat menggunakan seluruh bakat dan potensinya.

• Meningkatkan harga diri.

• Terpenuhinya kebutuhan akan rasa aman.

Guna mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik mencapai kompetensi dasar yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik maka pendidik perlu menggunakan…

• Model pembelajaran.

• Metode pembelajaran.

• Strategi pembelajaran.

• Sasaran pembelajaran.

• Perencanaan pembelajaran.

Hubungan antara kreativitas dan kecerdasan dapat dilihat melalui hal berikut, yaitu orang yang …

• Tingkat inteligensinya tinggi pasti kreatif.

• Tingkat inteligensi nyarendah bisa sangat kreatif.

• Kreatif harus memiliki Tingkat inteligensi yang tinggi.

• Kreatif belum tentu memiliki inteligensi tinggi.

Pada suatu hari dalam perjalanan menumpangi mobil angkot, dua penumpang yang masih muda belia tertawa, tetapi tidak terdengar mereka melakukan interaksi. Karena penasaran saya mencoba memperhatikan apa yang mereka lakukan. Ternyata mereka adalah siswa-siswi tuna rungu sedang asik berkomunikasi, akan tetapi komunikasi yang dilakukan tidak menggunakan Bahasa. Mereka menggunakan jari-jari tangan untuk berkomunikasi. Dengan demikian mereka menggunakan Bahasa isyarat. Dari ilustrasi di atas Bahasa termasuk komunikasi…

• Verbal.

• Nonverbal.

• In verbal.

• Sistematik.

Pelajaran apresiasi sastra secara produktif di bawah ini dapat mengaktualisasikan potensi peserta didik sekaligus kreativitas nya yaitu…

• Mendengarkan cerita dari guru.

• Membaca puisi anak anak.

• Menulis puisi bertema ke indahan alam.

• Menyimak pembacaan puisi teman.

Salah satu manfaat media dalam pembelajaran menyimak, adalah…

• Memungkinkan adanya keberagaman persepsi.

• Mengontrol kecepatan mengajar guru dalam menyampaikan materi menyimak.

• Menumbuhkan individualisme siswa dalam menyimak Bahasa.

• Membangkitkan motivasi belajar siswa untuk berkonsentrasi dalam menyimak.

Empat aspek pembelajaran keterampilan berbahasa Indonesia, apabila disusun secara hirarkis akan tersusun sebagai berikut…

• Menulis, membaca, menyimak, berbicara.

• Membaca, menyimak, berbicara, menulis.

• Menyimak, berbicara, membaca, menulis.

• Berbicara, membaca, menulis, menyimak.