Barreras o Ruidos en la Comunicación

En una reunión de negocios, un empresario hispano saluda calurosamente a un ejecutivo japonés con un abrazo y una palmada en la espalda, acompañado de un tono animado y muchos gestos. El ejecutivo japonés, acostumbrado a un estilo de comunicación más reservado, se siente incómodo y percibe el comportamiento como poco profesional, aunque el empresario hispano solo intentaba ser amigable. La incomodidad afecta el tono inicial de la negociación, dificultando la construcción de confianza entre ambos.

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En una charla al aire libre, comienza a llover fuertemente, lo que hace que el ruido de la lluvia y el movimiento de las personas buscando refugio impida escuchar al orador.

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Una estudiante está en clase, pero no logra seguir el ritmo de la lección porque olvidó sus espejuelos y no puede leer las diapositivas en la pantalla.

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Un empleado no presta atención durante una reunión porque cree que la nueva estrategia presentada no funcionará debido a experiencias previas negativas en proyectos similares.

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Un grupo de estudiantes tiene problemas para entender un tutorial en video porque el instructor habla demasiado rápido y, según ellos, enredado.

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En una reunión comunitaria, las personas de diferentes niveles socioeconómicos no logran ponerse de acuerdo sobre las prioridades de un proyecto porque tienen preocupaciones y necesidades muy diferentes.

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En una clase, el profesor insiste en el uso de libros físicos para las investigaciones, mientras que los estudiantes prefieren buscar información en internet y utilizar herramientas digitales.

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En un comercial de televisión, la frase principal tiene un doble sentido que resulta gracioso para algunos espectadores, pero confunde a otros.

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Un alumno con migraña severa no logra concentrarse en la clase, a pesar de que el profesor utiliza un tono claro y explicaciones detalladas.

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En una transmisión de radio en vivo, las interferencias en la señal hacen que se pierdan palabras clave del mensaje, dificultando su comprensión.

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