30 Nov Math

30 Nov Math

1st - 5th Grade

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

post test PMRI

post test PMRI

1st Grade

10 Qs

Penyajian data dalam bentuk tabel

Penyajian data dalam bentuk tabel

1st - 5th Grade

10 Qs

Matematika kelas 4 Pengolahan Data ( 1 )

Matematika kelas 4 Pengolahan Data ( 1 )

4th Grade

10 Qs

Diagram Gambar (Piktogram)

Diagram Gambar (Piktogram)

4th Grade

10 Qs

Kelas 5 Diagram Lingkaran (Persen)

Kelas 5 Diagram Lingkaran (Persen)

5th Grade

10 Qs

PENGOLAHAN DATA

PENGOLAHAN DATA

5th Grade

10 Qs

MATEMATIKA 3 SMT 1 HAL 031 PA 2

MATEMATIKA 3 SMT 1 HAL 031 PA 2

3rd Grade

10 Qs

Review

Review

4th Grade

14 Qs

30 Nov Math

30 Nov Math

Assessment

Quiz

Mathematics

1st - 5th Grade

Medium

CCSS
8.EE.C.7B, 1.NBT.A.1, 4.NBT.B.5

Standards-aligned

Created by

Linda Setiawan

Used 8+ times

FREE Resource

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Pada diagram berikut, bagian mana yang menunjukkan 'sikap positif' dalam belajar matematika?

Concepts

Skills

Attitudes

Metacognition

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Pada diagram berikut, bagian manakah yang menunjukkan 'proses belajar matematika yang mengembangkan nalar siswa'?

Concepts

Processes

Skills

Metacognition

Tags

CCSS.8.EE.C.7B

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

2 mins • 2 pts

Topik matematika yang dipelajari, disusun sistematis dari simple menuju kompleks. Apa istilahnya?

4.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Bu Guru mengajak siswa menghitung dengan menggunakan stabilo sejumlah 6 buah. Stabilo disediakan di tiap kelompok meja. Tahap mana dari CPA yang dilakukan Bu Guru?

Tags

CCSS.1.NBT.A.1

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Selanjutnya, bu guru meminta siswa menggambar 6 lingkaran untuk menunjukkan jumlah stabilo yang dihitung. Tahap apa yang dilakukan bu guru?

Concrete

Pictorial

Abstract

Tags

CCSS.1.NBT.A.1

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Pak Guru meminta siswa menuliskan kalimat perkalian di samping, pada buku catatan mereka masing-masing. Tahap manakah yang dilakukan Pak Guru?

Concrete

Pictorial

Abstract

Tags

CCSS.4.NBT.B.5

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Belajar matematika yang baik,cukup mengandalkan hafalan rumus saja. Benar atau salah?

Benar

Salah

Tags

CCSS.8.EE.C.7B

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Berikut ini adalah aspek yang berkaitan dengan problem-solving di kelas matematika. Manakah yang tidak tepat?

Guru memberikan tugas / pertanyaan

Problem-solving mengembangkan nalar dan kreativitas siswa

Problem solving diberikan untuk mengisi waktu kosong di kelas.

Guru membolehkan siswa menggunakan alternatif cara penyelesaian berbeda.

Tags

CCSS.8.EE.C.7B

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Kerangka kurikulum matematika yang dibahas pada sesi ini, diadaptasi dan digunakan secara luas di negara mana?

Korea

Singapura

Filipina

Australia