30 Nov Math

30 Nov Math

1st - 5th Grade

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ONLUĞA VE YÜZLÜĞE YUVARLAMA

ONLUĞA VE YÜZLÜĞE YUVARLAMA

1st - 2nd Grade

10 Qs

Kisi- kisi PH Volume kubus dan Balok

Kisi- kisi PH Volume kubus dan Balok

5th Grade

10 Qs

MATEMATIK TAHUN 4 - MASA & WAKTU

MATEMATIK TAHUN 4 - MASA & WAKTU

3rd - 4th Grade

10 Qs

Matematika

Matematika

1st Grade

10 Qs

Penilaian Ulangan Harian Matematika tema 7  kelas 1

Penilaian Ulangan Harian Matematika tema 7 kelas 1

1st Grade

10 Qs

Matematika Kelas 5 MIN 3 Tangsel ( 31 Maret 2020)

Matematika Kelas 5 MIN 3 Tangsel ( 31 Maret 2020)

5th Grade

10 Qs

Latihan Soal Matematika Kelas 5 : Pengolahan Data

Latihan Soal Matematika Kelas 5 : Pengolahan Data

5th Grade

10 Qs

SUDUT

SUDUT

1st - 6th Grade

10 Qs

30 Nov Math

30 Nov Math

Assessment

Quiz

Mathematics

1st - 5th Grade

Practice Problem

Medium

CCSS
8.EE.C.7B, 1.NBT.A.1, 4.NBT.B.5

Standards-aligned

Created by

Linda Setiawan

Used 9+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Pada diagram berikut, bagian mana yang menunjukkan 'sikap positif' dalam belajar matematika?

Concepts

Skills

Attitudes

Metacognition

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Pada diagram berikut, bagian manakah yang menunjukkan 'proses belajar matematika yang mengembangkan nalar siswa'?

Concepts

Processes

Skills

Metacognition

Tags

CCSS.8.EE.C.7B

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

2 mins • 2 pts

Topik matematika yang dipelajari, disusun sistematis dari simple menuju kompleks. Apa istilahnya?

4.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Bu Guru mengajak siswa menghitung dengan menggunakan stabilo sejumlah 6 buah. Stabilo disediakan di tiap kelompok meja. Tahap mana dari CPA yang dilakukan Bu Guru?

Tags

CCSS.1.NBT.A.1

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Selanjutnya, bu guru meminta siswa menggambar 6 lingkaran untuk menunjukkan jumlah stabilo yang dihitung. Tahap apa yang dilakukan bu guru?

Concrete

Pictorial

Abstract

Tags

CCSS.1.NBT.A.1

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Pak Guru meminta siswa menuliskan kalimat perkalian di samping, pada buku catatan mereka masing-masing. Tahap manakah yang dilakukan Pak Guru?

Concrete

Pictorial

Abstract

Tags

CCSS.4.NBT.B.5

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Belajar matematika yang baik,cukup mengandalkan hafalan rumus saja. Benar atau salah?

Benar

Salah

Tags

CCSS.8.EE.C.7B

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Berikut ini adalah aspek yang berkaitan dengan problem-solving di kelas matematika. Manakah yang tidak tepat?

Guru memberikan tugas / pertanyaan

Problem-solving mengembangkan nalar dan kreativitas siswa

Problem solving diberikan untuk mengisi waktu kosong di kelas.

Guru membolehkan siswa menggunakan alternatif cara penyelesaian berbeda.

Tags

CCSS.8.EE.C.7B

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Kerangka kurikulum matematika yang dibahas pada sesi ini, diadaptasi dan digunakan secara luas di negara mana?

Korea

Singapura

Filipina

Australia