
Examen 5030 Literatura Universal
Authored by Joel Nicolás
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9th - 12th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Érase una vez en una tierra lejana. Un joven príncipe vivía en un hermoso castillo. Aunque tenía todo lo que pudiese desear, el príncipe era malcriado, egoísta y poco amable. Una noche de frío invierno, una vieja mendiga llegó al castillo y le ofreció una sola rosa a cambio de refugio contra el cruel frío. Repugnado por su aspecto andrajoso, el príncipe se burló del obsequio y echó a la anciana a la calle. ¿Qué tipo de narrador se presenta en el ejemplo anterior?
Narrador extradiegético-homodiegético
Narrador extradiegético-heterodiegético
Narrador intradiegético-heterodiegético
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Viana regresó al campamento sumida en hondas reflexiones. En el fondo pensaba que Lobo no hablaba en serio al echarla de allí, pero pensaba en seguirle la corriente porque aquello convenía también a sus planes. Partiría con Uri al Gran Bosque para averiguar qué estaba sucediendo exactamente y volvería para entregar a los rebeldes el secreto de la imbatibilidad de Harak. ¿Qué tipo de focalización se presenta en el ejemplo anterior?
Focalización interna fija
Focalización interna variable
Focalización externa
Narrador extradiegético-homodiegético
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
En Donde los árboles cantan, la tormenta que sucede, momentos antes de la muerte de Holdar y la huida de Viana del castillo, funciona como un elemento que anticipa la próxima tragedia. ¿De qué elemento de la épica se trata?
Religiosidad
Simbolismo
Didáctica
Fantasía
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
¿Qué característica del héroe contemporáneo se presenta en el siguiente fragmento de Donde los árboles cantan: «Soy una estúpida», pensó, «Lobo tiene razón: mi soberbia ha estado a punto de costarnos la vida. ¿En qué estaría pensando cuando lancé esa flecha? Me dejé arrastrar por el entusiasmo de Airic. ¡Como si una simple muchacha como yo pudiese acabar con un rey de los bárbaros!»?
Falibilidad
Didáctica
Carácter salvador / destructor
Empatía
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
En Donde los árboles cantan no existe como tal una religión que profesen los nortianos. Sin embargo, sí existe una noción del bien y del mal, representados mediante Viana y los bárbaros, respectivamente, por lo que los personajes actúan de acuerdo a esas concepciones morales. ¿Qué característica de la épica se expone en el ejemplo anterior?
Religiosidad
Fantasía
Didáctica
Simbolismo
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
En Donde los árboles cantan, Viana comete muchos errores por tomar decisiones de manera precipitada y por subestimar las advertencias de su mentor. Por ejemplo, después de fracaso en la Fiesta del Florecimiento, deberán abandonar la cabaña de Lobo para evitar que los bárbaros los encuentren; también intentará recuperar las joyas que dejó en Rocagrís, donde encontrará a Belicia y fracasará al intentar salvarla, por lo que Lobo la expulsará del campamento rebelde. Esto ocasionará que la protagonista aprenda de sus errores y el lector también adquiera enseñanzas a través del actuar de los personajes. ¿Qué característica de la épica se expone en el ejemplo anterior?
Religiosidad
Didáctica
Fantasía
Simbolismo
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
“¿Quieres saber cómo perdí la oreja?”, dijo Lobo de improviso. “Claro”, respondió Viana con cierta impaciencia […] “Me refiero a cómo perdí la oreja… de verdad”, cortó él. Viana se quedó mirándolo […] “Me volví loco de celos, y reté a Radis a un duelo a muerte por el amor de la bella Nivia […] él aceptó el duelo, luchó como un león y consiguió llevarse mi oreja izquierda antes de que lo arrinconara contra la pared […] Me condenaron al exilio al pie de las Montañas Blancas […] De modo que ya lo sabes. Perdí la oreja por amor y por estupidez […]” Hizo una pausa. Viana se sintió conmovida por la amargura y el dolor que se adivinaban en sus palabras. ¿Qué tipo de narrador se presenta en el ejemplo anterior?
Extradiegético-heterodiegético
Extradiegético-homodiegético
Intradiegético-heterodiegético
Intradiegético-homodiegético
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