Na aula de hoje você vai aprender a ler e compreender, com autonomia, textos instrucionais sem auxílio de imagens (como regras do jogo), de acordo com as convenções do gênero e considerando o contexto e a finalidade do texto.

L74 - LEITURA

Quiz
•
World Languages
•
9th - 12th Grade
•
Hard
Kezia Xavier Leal
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FREE Resource
8 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
ANA E LUIZA CONVERSAM SOBRE SEUS JOGOS FAVORITOS E ANA REVELA QUE O SEU É O UNO, UM
JOGO DE CARTAS. LUIZA NUNCA JOGOU E NÃO SABE COMO FUNCIONA, ENTÃO ELAS PROCURAM UM
MANUAL DE INSTRUÇÕES.
1. A PARTIR DA LEITURA DAS REGRAS DO JOGO “UNO”, ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA:
NO JOGO DE UNO, GANHA QUEM TERMINAR COM MAIS CARTAS NA MÃO.
NO JOGO DE UNO, VENCE QUEM POSSUI MAIS CARTAS DE AÇÃO.
O VENCEDOR É AQUELE QUE POSSUI MAIS DE QUATRO CARTAS DA MESMA COR.
O OBJETIVO DO JOGO É DESCARTAR AS CARTAS ATÉ QUE NÃO RESTE MAIS NENHUMA.
O OBJETIVO É CONSEGUIR PEGAR O MAIOR NÚMERO DE CARTAS DOS ADVERSÁRIOS.
3.
DRAW QUESTION
10 mins • 1 pt
2. QUANTO ÀS REGRAS DO JOGO DE UNO, ANALISE AS AFIRMATIVAS A SEGUIR E MARQUE “V” PARA VERDADEIRO E “F” PARA FALSO.
4.
OPEN ENDED QUESTION
10 mins • 1 pt
3. QUAIS SÃO AS CARTAS DE AÇÃO DO JOGO DE UNO? ESCREVA, ABAIXO, O NOME DE CADA UMA DELAS
E SUAS RESPECTIVAS FUNÇÕES.
Evaluate responses using AI:
OFF
5.
OPEN ENDED QUESTION
10 mins • 1 pt
1. A PARTIR DO TEXTO LIDO, RESPONDA:
A) O QUE ACONTECE CASO O PARTICIPANTE 2 ERRE O PALPITE?
B) DÊ DOIS EXEMPLOS DE PERGUNTAS POSSÍVEIS PARA DESCOBRIR O PERSONAGEM ESCOLHIDO.
C) O QUE O JOGADOR DEVE FAZER AO PERGUNTAR ALGO E RECEBER COMO RESPOSTA UM “NÃO”?
Evaluate responses using AI:
OFF
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
2. MARQUE A ALTERNATIVA QUE MELHOR DEFINE O OBJETIVO DO TEXTO.
DESCREVER ONDE O JOGO PODE SER COMPRADO.
PRIORIZAR A SONORIDADE DAS RIMAS E VERSOS.
APRESENTAR DADOS CIENTÍFICOS SOBRE JOGOS DE TABULEIRO.
EXPLICAR AS REGRAS PARA JOGAR “CARA A CARA”.
LISTAR ATIVIDADES DIVERTIDAS PARA REALIZAR COM UM GRUPO DE AMIGOS.
7.
FILL IN THE BLANK QUESTION
10 mins • 1 pt
ANA E LUIZA DECIDIRAM MONTAR UMA MESA QUE ESTAVA GUARDADA PARA PODEREM JOGAR
SEUS JOGOS DE TABULEIROS PREFERIDOS. PORÉM, O MANUAL QUE ENCONTRARAM ESTAVA COM AS
LETRAS UM POUCO APAGADAS. VEJA ABAIXO:
1. A RESPEITO DA MONTAGEM DA MESA, ANALISE AS AFIRMATIVAS A SEGUIR E MARQUE “V” PARA VERDADEIRO E “F” PARA FALSO.
☐ A MESA DEVE SER MONTADA COM O TAMPO PARA CIMA.
☐ É PRECISO PASSAR COLA EM AMBAS AS PARTES PARA FIXAR.
☐ O TAMPO DEVE ESTAR APOIADO O CHÃO PARA UMA MONTAGEM MAIS SEGURA.
☐ CADA UMA DAS HASTES DOS PÉS DEVEM SER ENCAIXADAS SEPARADAMENTE.
☐ A PEÇA DA BASE DEVE SER PRESA AO TAMPO COM PARAFUSOS.
8.
OPEN ENDED QUESTION
10 mins • 1 pt
2. LEIA O TEXTO ABAIXO PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES A SEGUIR:
A) O QUE ACONTECE QUANDO UM JOGADOR ACERTA A DICA DE UMA CARTA?
B) EM QUE MOMENTO OS JOGADORES ESCOLHEM OS NÚMEROS DAS DICAS DAS CARTAS?
C) QUANDO O JOGO ACABA?
Evaluate responses using AI:
OFF
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