SARESP 9º ANO

Considere as seguintes tarefas realizadas no dia a dia de uma cozinha e indique aquelas que envolvem transformações químicas: 1. Aquecer uma panela de alumínio. 2. Acender um fósforo. 3. Ferver água. 4. Queimar açúcar para fazer caramelo. 5. Fazer gelo. Estão corretas apenas:

• 1, 3 e 4.

• 2 e 4.

• 1, 3 e 5.

• 3 e 5.

Em quais das passagens grifadas abaixo está ocorrendo transformação química? 1. “O reflexo da luz nas águas onduladas pelos ventos lembrava-lhe os cabelos de seu amado.” 2. “A chama da vela confundia-se com o brilho nos seus olhos.” 3. “Desolado, observava o gelo derretendo em seu corpo e, ironicamente, comparava-o ao seu coração.” 4. “Com o passar dos tempos, começou a sentir-se como a velha tesoura enferrujando no fundo da gaveta.” Estão corretas apenas:

• 1 e 2.

• 3 e 4.

• 2 e 4.

• 1 e 3.

Qual o estado físico (sólido, líquido ou gasoso) das substâncias da tabela a seguir, quando elas estão no Deserto da Arábia, à temperatura de 50 o C (pressão ambiente = 1 atm)? A ordem correta dos estados físicos, de cima para baixo, da tabela é:

• L – G – L – S – G.

• G – L – L – S – G.

• S – G – L – S – G.

• L – G – L – L – G.

Preencha as lacunas corretamente. Quando o badalo bate em um sino e o faz vibrar comprimindo e rarefazendo o ar nas suas proximidades, produz-se uma onda sonora. As ondas sonoras no ar são ____ e ____. A velocidade das ondas sonoras em outro meio é ____.

• mecânicas – longitudinais – diferente.

• mecânicas – longitudinais – igual

• mecânicas – transversais – diferente.

• eletromagnéticas – longitudinais – igual

A figura mostra a trajetória de um feixe de luz que vem de um meio I, atravessa um meio II, é totalmente refletido na interface dos meios II e III e retorna ao meio I. Sabe-se que o índice de refração do ar é menor que o da água e que o da água é menor que o do vidro. Nesse caso, é correto afirmar que os meios I, II e III podem ser, respectivamente:

• ar, água e vidro.

• vidro, água e ar.

• água, ar e vidro.

• ar, vidro e água

Leia o texto e responda à questão: É fundamental que os organismos vivos sejam classificados de forma a facilitar sua compreensão global. Para isso, criou-se um sistema de nomenclatura científica que é universal e permite identificar os seres vivos por meio do nome do gênero e da espécie. Esse sistema, conhecido como nomenclatura binomial, foi desenvolvido por Lineu (Carolus Linnaeus) no século XVIII. Elaborado para a Prova Paulista

Acerca da nomenclatura binomial, é correto afirmar que:

• O gênero sempre se escreve com a primeira letra minúscula.

• A primeira palavra compõe a espécie.

• O nome da espécie sempre deve estar em destaque no texto.

• O epíteto específico é sempre escrito com todas as letras maiúsculas.

Leia as afirmativas abaixo acerca de Lamarck e sua teoria:

1- Jean-Baptiste de Lamarck foi o segundo cientista que sistematizou uma teoria para explicar a transformação das espécies ao longo do tempo.

2- Lamarck baseou seu estudo em evidências de fósseis, observando que as espécies antigas se assemelhavam às espécies atuais.

3- Lamarck rejeitava a ideia de que características adquiridas ao longo da vida dos organismos poderiam ser herdadas por seus descendentes.

4- Por meio de observações de fósseis e de seres vivos, Lamarck concluiu que as espécies se transformavam ao longo do tempo.

Escolha a alternativa correta quanto às afirmações verdadeiras (V) e falsas (F), respectivamente:

• 1-F, 2-V, 3-F, 4-V

• 1-F, 2-V, 3-V, 4-V

• 1-V, 2-V, 3-F, 4-F

• 1-F, 2-F, 3-F, 4-V

Leia o texto e responda à questão:

Charles Darwin, um naturalista inglês do século XIX, é amplamente reconhecido como a principal figura por trás da Teoria da Evolução. No início de sua carreira, ele acreditava que as espécies eram estáticas e não se transformavam ao longo do tempo, ou seja, adotava uma perspectiva fixista. Elaborado para a Prova Paulista Durante seus estudos, ao observar as semelhanças e diferenças entre os seres vivos, desenvolveu uma nova teoria sobre a

• transmissão dos caracteres adquiridos.

• relação entre o crescimento populacional e o aumento da fome.

• origem e diversificação das espécies de seres vivos.

• genética mendeliana e a descoberta do DNA.

Observe a imagem e responda à questão.

Uma das características marcantes das lebres é a presença de grandes patas traseiras que lhes permitem saltar grandes distâncias. De acordo com a teoria da seleção natural postulada por Darwin e Wallace, a justificativa para que a lebre tenha se mantido com essa característica ao longo dos anos é que

• as lebres adquiriram grandes patas traseiras devido ao uso intenso dessas estruturas diariamente, passando essa característica aos descendentes.

• as lebres desenvolveram ao longo das gerações grandes patas traseiras para viabilizar o sucesso reprodutivo da espécie.

• as lebres desenvolveram grandes patas traseiras devido ao uso intenso desses membros para fugir de predadores.

• em algum momento, um mamífero ancestral apresentou essa característica, que era vantajosa para sua sobrevivência, permitindo que fugisse mais rápido de predadores, se reproduzisse e passasse essa característica aos descendentes.

A imagem apresenta a cobra coral verdadeira (à direita) e a falsa (à esquerda). A cobra-coral verdadeira é uma serpente peçonhenta e perigosa e a sua coloração é classificada como coloração de alerta, pois os predadores evitam predá-la devido à cor chamativa, a qual indica um potencial venenoso. Já a cobra coral-falsa é inofensiva e não apresenta perigo algum.

O mecanismo evolutivo das espécies das falsas corais é chamado de:

• parasitismo.

• comensalismo.

• predatismo.

• mimetismo.