2024 3ª PROVA PARANÁ - 6º ano

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6th Grade

20 Qs

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2024 3ª PROVA PARANÁ - 6º ano

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Assessment

Quiz

Mathematics

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20 questions

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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Assinale as alternativas verdadeiras.

 Em um triângulo equilátero, as medidas dos três lados são iguais.

 Em um triângulo escaleno, as medidas dos três lados são todas diferentes entre si.

Um triângulo isósceles possui ao menos duas medidas iguais.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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Você sabia que a soma de todos os ângulos do triângulo é sempre 180º? Então quanto vale o ângulo marcado com "x" ?

143°

  1. 37°

33º

27º

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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Observe a figura com bastante atenção e marque a alternativa correta.

as partes: 4, 5 e 6, possuem no mínimo um par de lados paralelos.

as partes: 1, 2, 5, 6, 7, 8 e 9 possuem lados que formam ângulos retos.

as partes: 3, 5 e 8 não possuem lados paralelos.

as partes 4, 5 e 6 são paralelogramos.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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  1. Olhe com atenção a figura, e indique qual polígono representa um quadrilátero que possui dois lados paralelos de medidas diferentes e dois não paralelos de mesma medida, considerando cada quadrado da malha como unidade de medida. Qual é o nome desse polígono?

I, trapézio retângulo

II, trapézio isósceles

III, trapézio escaleno

  1. IV, losango

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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Observe com atenção as figuras. Um trapézio foi ampliado proporcionalmente conforme mostram as figuras 1 e 2 abaixo. De quanto foi esse aumento?

dobrou

triplicou

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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Os desenhos representam o formato de um jardim que será construído em uma praça da cidade. Inicialmente pensou-se num jardim pequeno, mas, devido ao grande entusiasmo que causou na população da cidade, o prefeito solicitou que fizessem um novo projeto, com desenho maior. O novo projeto terá área:


2 vezes maior do que o primeiro

3 vezes maior do que o primeiro

4 vezes maior do que o primeiro

6 vezes maior do que o primeiro

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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Um ângulo reto mede 90°. Todo ângulo maior que 90° é chamado de ângulo obtuso e todo ângulo menor que 90° é chamado de ângulo agudo. Observe como Pedro desenhou os movimentos que fez na aula de Educação Física. Seus braços e tronco formam vários ângulos. Classifique-os, respectivamente, como retos, agudos ou obtusos.

  1. I- Agudos, II - Obtusos, III - Retos

  1. I- Obtusos, II - Agudos, III - Retos

  1. I- Retos, II - Obtusos, III - Agudos

  1. I- Agudos, II - Retos, III - Obtusos

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