일본의 평생교육에 관한 퀴즈

1946년 헌법 제 26조 1항에서 모든 국민이 가진 권리는 무엇인가?

• 법률이 정하는 바에 의해 평등하게 교육을 받을 권리

• 사회에서 이루어지는 교육을 받을 권리

• 직업 교육을 받을 권리

• 문화 교육을 받을 권리

1947년 교육기본법 제 7조에 따르면 사회에서 이루어지는 교육은 누구에 의해 장려되어야 하는가?

• 국가 및 지방공공단체

• 민간 기업

• 학교

• 가정

1949년 사회교육법 제정의 목적은 무엇인가?

• 문화유산을 보호하는 것

• 학교 교육의 질을 높이는 것

• 사회교육에 관한 국가 및 지방공공단체의 임무를 명확히 하는 것

• 직업 교육을 강화하는 것

1988년 문부성의 사회교육국이 확대 개편되어 생애학습국으로 변경된 이유는 무엇인가?

• 생애 학습의 진흥을 위해

• 학교 교육을 강화하기 위해

• 문화 교육을 증진하기 위해

• 직업 교육을 지원하기 위해

1990년 생애학습진흥법의 주요 목적은 무엇인가?

• 학교 교육의 질을 높이는 것

• 국민이 생애에 걸쳐 학습할 기회를 널리 제공하는 것

• 직업 교육을 강화하는 것

• 사회적 고립을 해소하는 것

1998년 특정비영리활동촉진법(NPO법)의 제정 계기는 무엇인가?

• 고령화 사회 문제

• 한신아와지 대지진

• 교육 개혁

• 일본의 경제 위기

2008년 사회교육법 개정에서 신설된 제 3조의 내용은 무엇인가?

• 학교와 지역사회의 협력

• 사회교육의 장려

• 생애학습 이념

• 직업 교육의 강화

일본 평생교육의 주요 특징 중 하나는 무엇인가?

• 학교교육과 생애학습의 조화 추구

• 민간 기업의 역할 축소

• 직업 교육의 전면적 강화

• 고령자 교육의 배제

도쿄의 학교 개방 사업의 목적은 무엇인가?

• 학교 교육의 질을 높이는 것

• 지역 주민에게 학습 기회를 제공하는 것

• 직업 교육을 강화하는 것

• 문화유산을 보존하는 것

삿포로 시민 칼리지의 학습 분야는 몇 가지로 나뉘는가?

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• 2개

• 3개

• 4개