ČOS- mišljenje učenika

ČOS- mišljenje učenika

9th - 12th Grade

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Harry Potter CCAV

Harry Potter CCAV

3rd Grade - University

10 Qs

Ley de Fortalecimiento al Emprendimiento Art. Prensa Libre

Ley de Fortalecimiento al Emprendimiento Art. Prensa Libre

9th Grade

12 Qs

SAEB 2023- 9º ano 2º parte

SAEB 2023- 9º ano 2º parte

9th Grade

10 Qs

Saneamento Básico

Saneamento Básico

10th Grade - University

10 Qs

El motor y sus componentes

El motor y sus componentes

12th Grade

10 Qs

Tipos Textuais

Tipos Textuais

12th Grade

11 Qs

Modernismo

Modernismo

12th Grade

10 Qs

Discipline konjičkog sporta   I deo

Discipline konjičkog sporta I deo

11th Grade

10 Qs

ČOS- mišljenje učenika

ČOS- mišljenje učenika

Assessment

Quiz

Other

9th - 12th Grade

Easy

Created by

Milena Jasovic

Used 1+ times

FREE Resource

7 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • Ungraded

Misliš li da bi da bi trebalo da radimo na poboljšanju drugarskih odnosa u odeljenju?

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • Ungraded

Opiši probleme za koje smatraš da postoje u našoj odeljenjskoj zajednici.

Evaluate responses using AI:

OFF

3.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • Ungraded

Imaš li neki predlog kako da poboljšamo atmosferu u odeljenju?

Evaluate responses using AI:

OFF

4.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • Ungraded

Šta misliš o disciplini na časovima? Na kom času je disciplina najbolja a na kom najlošija?

Evaluate responses using AI:

OFF

5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • Ungraded

Imaš li neki predlog kako da poboljšamo disciplinu na času?

Evaluate responses using AI:

OFF

6.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • Ungraded

Imaš li neki konstruktivan predlog za odeljenjskog starešinu? Nešto što starešina ne radi, a ti misliš da bi pomoglo da radi.

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • Ungraded

Da li misliš da bi potpisivanje ugovora u kome se učenik obavezuje da više ne izostaje sa nastave, ili ne ometa nastavu, dovelo do pozitivne promene u ponašanju učenika?

da

ne

možda