TEMA 1 - ATENCIÓN (Opción C)

¿Qué significa la educación inclusiva según la UNESCO (2020)?

• Un derecho humano fundamental

• Una forma de educación especial

• Un sistema educativo paralelo

¿Qué ley fue un hito en la historia de la educación en España al regular la totalidad del sistema educativo?

• Ley de Integración Social del Minusválido de 1982

• Ley Orgánica de Educación de 2006

• Ley Moyano de 1857

¿Qué implica la participación en la educación inclusiva?

• La evaluación continua del alumnado

• La asistencia regular a clases

• El cambio progresivo de la organización del centro y del currículo

¿Qué ley estableció la educación especial en España creando un sistema paralelo al ordinario?

• Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo de 1990

• Ley General de Educación de 1970

• Ley Orgánica de Educación de 2006

¿Qué son las barreras para la participación en la educación inclusiva?

• Normas y reglamentos escolares

• Aspectos que facilitan el aprendizaje

• Aspectos de la organización y funcionamiento del centro que "discapacitan"

¿Qué organismo se centró exclusivamente en supervisar y organizar la educación de estudiantes con discapacidad en 1975?

• UNESCO

• Ministerio de Educación

• Instituto Nacional de Educación Especial

¿Qué se entiende por igualdad de oportunidades en el acceso a la educación?

• Que todos los estudiantes obtengan los mismos resultados

• Que todos los estudiantes tengan acceso a la educación, independientemente de su origen

• Que todos los estudiantes reciban el mismo currículo

¿Qué ley estableció la obligatoriedad de la escolarización hasta los 16 años para todo el alumnado en el sistema educativo ordinario?

• Ley de Integración Social del Minusválido de 1982

• Ley Orgánica de Educación de 2006

• Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo de 1990

¿Qué implica la igualdad en los efectos sociales de la educación?

• Que todos los estudiantes asistan a las mismas escuelas

• Que todos los estudiantes reciban el mismo trato

• Que la educación tenga un impacto positivo en las oportunidades laborales y sociales

¿Qué declaración internacional de 1994 promovió una educación inclusiva en lugar de la segregación?

• Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad

• Declaración de Incheon

• Declaración de Salamanca