AVALIAÇÃO DO CADERNO 3º SEM - 3º ANOS

No trecho: “Fiquei nervosa ouvindo a mulher lamentar-se porque é duro a gente vir ao mundo e não poder nem comer”, o termo em destaque estabelece relação de:

• adição.

• oposição.

• conclusão.

• explicação.

• comparação.

No texto 1, no trecho: “Dezenove! Cuidei que ainda não os tinha feito!”, os pontos de exclamação produzem sentido de

• marcar preocupação.

• destacar uma ironia.

• reforçar uma ideia.

• indicar desânimo.

• mostrar espanto.

No texto, no trecho: "Dizem que otimista é o cara que vê o copo meio cheio, enquanto pessimista é quem o enxerga meio vazio. A imagem é batida, mas vem a calhar, pois não é outro o tema desta crônica senão a água.", a palavra em destaque estabelece relação de:

• causa.

• condição.

• contraste.

• conclusão.

• explicação.

O gênero carta do leitor refere-se a:

• Artigos escritos por jornalistas sobre eventos atuais.
• Relatos de experiências pessoais sem relação com publicações.
• Resumos de livros e filmes feitos por críticos.
• Textos escritos por leitores que expressam opiniões sobre publicações.

O gênero carta aberta se refere a:

• Um texto pessoal dirigido a um único destinatário.
• Um relato de experiências pessoais sem foco social.
• Um texto dirigido a um público amplo, abordando questões sociais ou políticas.
• Um documento oficial de uma instituição governamental.

Qual é a diferença entre fato e opinião:

• Fato é uma crença comum; opinião é um fato comprovado.
• Fato é uma suposição; opinião é uma verdade universal.
• Fato é algo verificável; opinião é um julgamento pessoal.
• Fato é algo que pode ser ignorado; opinião é sempre correta.

Em qual desses fragmentos do texto há um fato é:

• “Isso representa um impressionante comboio de 1,5 milhão de ilegais…”

• “Os carros que evitam os postos da Controlar são, na maioria, aqueles cujo custo de regularização já ultrapassou seu valor de mercado.”

• “Não existe uma estatística fidedigna sobre a quantidade de assombrações…”

• “A fiscalização frouxa é o sinal verde para que veículos podres desfrutem ampla liberdade…”

O que é a ideia principal em um texto?

• A conclusão do texto que resume as ideias.
• Um exemplo que ilustra a mensagem do autor.
• A opinião pessoal do autor sobre o tema.
• A mensagem central ou o ponto mais importante que o autor deseja transmitir.

O que é a ideia secundária em um texto?

• A ideia secundária é a principal mensagem do texto.
• A ideia secundária é um resumo do texto.
• A ideia secundária é uma opinião pessoal do autor.
• A ideia secundária é uma informação que complementa a ideia principal de um texto.

No texto, no trecho “O baladeiro vida louca”, a linguagem utilizada é:

• coloquial.

• jurídica.

• técnica.

• padrão.