SejaraH Kelas X Askep /TKR

Kata "Sejarah" diserap dari bahasa Arab "Syajaratun" yang berarti Pohon. Penyerapan kata "POHON" untuk ilmu Sejarah menyiratkan sebuah makna bahwa?

• A. Peristiwa sejarah memiliki asal usul dan bisa berkembang.

• B. Satu peristiwa sejarah akan mati dan kemudian tumbuh.

• C. Manusia sebagai pelaku sejarah menentukan perkembangan sejarah.

• D. Sebagaimana pohon,suatu peristiwa sejarah akan mati.

• E. Peristiwa sejarah itu akan berkembang karena pengaruh alam.

Pengertian sejarah dalam Bahasa Inggris yaitu " tentang sesuatu yang telah terjadi" adalah?

• A. History

• B. Istoria

• C. Syajaratun

• D. Geschiechte.

• E. Geschiedens

Materi yang dipelajari dalam ilmu sejarah berkaitan dengan?

• A. Asal usul bumi.

• B. Kepentingan golongan elite dalam lintas sejarah.

• C. Hubungan antar manusia dan ciptaan tuhan.

• D. Awal keberadaan dan perkembangan manusia di bumi.

• E. Beragam peristiwa yang pernah terjadi dalam kehidupan manusia.

Konsep manusia dalam sejarah dapat terkait erat dengan pertanyaan?

• A. Siapa pelaku sejarah

• B. Mengapa sebuah peristiwa sejarah terjadi.

• C. Kapan terjadinya peristiwa sejarah.

• D. Apa akibat dari peristiwa sejarah.

• E. Dimana tempat terjadinya suatu peristiwa sejarah.

Salah satu faktor sejarah tidak dapat dipisahkan dari kehidupan manusia adalah?

• A. Manusia adalah penulis semua sejarah.

• B. Sejarah adalah ilmu yang mempelajari anatomi manusia.

• C. Manusia selalu mengalami perubahan.

• D. Manusia merupakan Objek sekaligus Subjek sejarah.

• E. Sejarah selalu membahas kehidupan manusia

Konsep ruang dalam sejarah terkait erat dengan pertanyaan?

• A. Mengapa suatu peristiwa sejarah terjadi?

• B. Kapan terjadi peristiwa sejarah?

• C. Apa akibat dari terjadinya peristiwa sejarah?

• D. Siapa tokoh peristiwa sejarah?

• E. Dimana terjadinya suatu peristiwa sejarah?

Kita mempelajari sejarah terutama karena sejarah....

• A. Mengandung pelajaran-pelajaran berharga.

• B. Mengajarkan perbedaan antara ilmu dan pengetahuan.

• C. Membuat kita mengetahui kehidupan di masa lalu.

• D. Diwajibkan kurikulum pendidikan Nasional.

• E. Membuat kita mengenal pelajaran sebuah bangsa dan kebudayaan

Kronologi adalah ilmu bantu sejarah yang bertujuan?

• A. Mencari data yang pasti tentang peristiwa.

• B. Membuat urutan waktu dari peristiwa sejarah.

• C. Menyusun bukti bukti dari peristiwa.

• D. Menyusun urutan kejadian dan peristiwa kompleks.

• E. Memilih kejadian penting.

Berikut merupakan langkah- langkah penelitian sejarah, kecuali?

• A. Pemilihan topik.

• B. Heuristik.

• C. Interpretasi data.

• D. Historiografi.

• E. Ekologi.

1. Masa berburu dan meramu.

2. Masa bercocok tanam awal.

3. Masa bercocok tanam tingkat lanjut.

4. Masa perundingan.

   Berdasarkan data tersebut, pembabakan sejarah ditinjau dari sistem?

• A. Peralatan manusia purba.

• B. Kegiatan manusia masa pra aksara.

• C. Mata pencarian hidup manusia purba.

• D. Perekonomian manusia purba.

• E. Teknologi pertanian manusia purba.