Педагогика

Белгілі бір мемлекеттің ортақ мақсат-міндеттері мен ортақ принцептері негізінде жұмыс жасауға бағытталған барлық білім мен тәрбие беру мекемелерінің жиынтығы:

• Қызмет

• Әдіс

• Ұжым

Төменде көрсетілген сөйлемдердің ішінен білім беру ісінің принциптерінің бірін көрсетіңіз:

• Адамға бағытталғандық принципі

  Теңдік принципі

  Даму принципі

  Жаңашылдық принципі

  Құндылықтарды қалыптастыру принципі

  Үздіксіз білім беру принципі

  Тәжірибеге негізделген оқыту принципі

  Бейімделу принципі

• Адамға бағытталғандық принципі

  Теңдік принципі

  Даму принципі

  Жаңашылдық принципі

  Тәжірибеге негізделген оқыту принципі

  Бейімделу принципі

• Жаңашылдық принципі

  Құндылықтарды қалыптастыру принципі

  Үздіксіз білім беру принципі

  Тәжірибеге негізделген оқыту принципі

  Бейімделу принципі

Мектеп басшылары өз жұмысындағылымның жетістігін қолданып, еңбекті ғылыми ұйымдастыруға, озат тәжірибені зерттеп жинақтауға бағытталған басқарудың принципі:

• Ғылыми басқару принципі

   

• Ғылымилық принципі

• Үздіксіз білім беру принципі

Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңы негізінде білім беру жүйесініңқұрылымы:

• төрт негізгі деңгейден тұрады:Мектепке дейінгі білім, Жалпы орта білім, Кәсіптік және техникалық білім, Кәсіптік және техникалық білім

• Мектепке дейінгі білім, Жалпы орта білім,

• Мектепке дейінгі білім, Кәсіптік және техникалық білім, Кәсіптік және техникалық білім

Негізгі және қосымша жалпы білім беру бағдарламаларын іске асыратын, жоғары сатыдағы оқушыларды кәсіби бағдарлап оқытуды жүзеге асыратын жалпы орта білім беретін оқу орны:

• Мектеп

• Гимназия

• Лицей

Кәсіптік орта білім берудің типі

• Институт

• Мектеп

• Колледж

Кәсіптік жоғары білім берудің типтері:

• Бакалавриат, кәсіптік

• Кәптік орта,магистратура

• Бакалавриат, магистратура

Мұғалімдер мен онда қызмет етеін адамдар ұжымы, олар білім беру жүйесін мемлекеттік  

тұрғыдан басқарудың обьектісі болып табылатын жүйе:

• Ұжым

• Білім беру ұйымы

• Білім беру ұжым

М.М.Поташниктің пікірі бойынша басқару ұғымының мәні:

• Басқару-нақты бір мақсатқа жетудіқамтамасыз ететін қалыптасуға жауапберетін жүйенің қызметі.

• Басқару-мектептің қалыптасуын, тұрақтануын, тиімді қызмет етуін жәнедамуын қамтамасыз ететін барлықсубьектілердің мақсатты іс-әрекеті.

• Басқару-басқару нысанына мақсатты, жоспарлыықпал ету іс-әрекеті.

  Басқару- белгілі бір мекеменің  мақсатқасай қалыпты өмір сүруіне және оныңқұрылымын,қалыптасқан іс-әрекетәнсақтауға мүмкіндік беретін жоспарлы,жүйелі ұйымдасқан процесс.

К.Я.Вазинаның пікірі бойынша басқару ұғымының мәні:

• Басқару-басқару нысанына мақсатты, жоспарлыықпал ету іс-әрекеті.

  Басқару- белгілі бір мекеменің  мақсатқасай қалыпты өмір сүруіне және оныңқұрылымын,қалыптасқан іс-әрекетәнсақтауға мүмкіндік беретін жоспарлы,жүйелі ұйымдасқан процесс.

   

• Басқару-нақты бір мақсатқа жетудіқамтамасыз ететін қалыптасуға жауапберетін жүйенің қызметі.

• Басқару-мектептің қалыптасуын, тұрақтануын, тиімді қызмет етуін жәнедамуын қамтамасыз ететін барлықсубьектілердің мақсатты іс-әрекеті.